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117 Millionen Euro

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Contents

  117 Millionen Euro Herwig <herwig.huener@t-online.de> - 2022-07-17 03:35 -0700
    Re: 117 Millionen Euro Ruediger Lahl <ruediger.lahl@gmx.de> - 2022-07-17 12:59 +0200
      Re: 117 Millionen Euro Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2022-07-19 16:33 +0200
    Re: 117 Millionen Euro Frank Hucklenbroich <hucklenbroich@gmx.net> - 2022-07-17 17:31 +0200
    Re: 117 Millionen Euro Ulrich Weise <ulrich.weise@t-online.de> - 2022-07-18 13:14 +0200
      Re: 117 Millionen Euro Carlo XYZ <carloxyz@invalid.invalid> - 2022-07-18 14:11 +0200
        Re: 117 Millionen Euro Ulrich Weise <ulrich.weise@t-online.de> - 2022-07-19 12:59 +0200
          Re: 117 Millionen Euro Matthias Eißing <meissing@gmx.de> - 2022-07-19 13:16 +0200
            Re: 117 Millionen Euro Fidel Sebastián Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse_Lara@b.maus.de> - 2022-07-19 15:00 -0400
            Re: 117 Millionen Euro Ulrich Weise <ulrich.weise@t-online.de> - 2022-07-20 11:14 +0200
          Re: 117 Millionen Euro Lars Gebauer <lgebauer@live.de> - 2022-07-19 13:32 +0200
            Re: 117 Millionen Euro Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2022-07-19 16:20 +0200
            Re: 117 Millionen Euro Ulrich Weise <ulrich.weise@t-online.de> - 2022-07-20 11:25 +0200
          Re: 117 Millionen Euro Carlo XYZ <carloxyz@invalid.invalid> - 2022-07-19 14:58 +0200
    Re: 117 Millionen Euro Heinz-Juergen Kronemeyer <meierdrei@protonmail.com> - 2022-07-18 14:18 +0200
      Re: 117 Millionen Euro Siegfried Blos <usenet@siegfried-blos.de> - 2022-07-30 18:20 +0200
    Re: 117 Millionen Euro Martin Ebert <mx300@gmx.net> - 2022-07-18 22:41 +0200
      Re: 117 Millionen Euro Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2022-07-19 16:23 +0200

#561511 — 117 Millionen Euro

2022-07-17  12:36:00 +0200

Diese schöne Zahl da oben ist der momentane
Inhalt des EuroJackpots.

Es ist schon etwas schwierig, diese Summe
sinnvoll zu verwenden - noch schwieriger ist,
im perönlichen Umfeld eine Diskussion
darüber anzustossen, was man mit dem
Geld machen sollte.

Es sei denn, man mag FamilienKrach.

Gedanken über die Verwendung des Geldes
zu machen ist natürlich schon sinnvoll - nach
jeder VielWeltenInterpretation gibt es
RealitätsZweige, in denen man diesen
Betrag tatsächlich erhellt. Das kann man
nicht vermeiden! Wer sich vor Geld ekelt,
sollte also nicht Lotto spielen.

Aber diese AusweichHaltung ist nach
der MWI auch sinnloss, weil es RealitätsZweige
gibt, in denen man doch Lotto spielt.

Ein ForschungsVorhaben, das sinnvoll
wäre: Zusammenhang zwischen GewinnSumme
und Stärke des resultierenden FamilienKrachs.

Herwig

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#561523

*Herwig* schrieb:

> Diese schöne Zahl da oben ist der momentane Inhalt des EuroJackpots.
>
> Es ist schon etwas schwierig, diese Summe sinnvoll zu verwenden -
> noch schwieriger ist, im perönlichen Umfeld eine Diskussion darüber
> anzustossen, was man mit dem Geld machen sollte.
In jungen Jahren haben wir mal darüber sinniert wie man so einen Batzen
möglichst sinnlos verprassen kann und kamen zu dem Schluss, das selbst
"Nordsee überdachen" letztlich mehr einbringen könnte, als es kostet.

Ich habe übrigens 4 Reihen auf den Jackpot gespielt. :-) Wenn ich
gewinne, kauf ich das Usenet, weil Twitter ja schon weg ist.
-- 
bis denne

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#561796

Am 17.07.22 um 12:59 schrieb Ruediger Lahl:

> Ich habe übrigens 4 Reihen auf den Jackpot gespielt. :-)

Ich habe mal gelesen oder gehört, dass von den Lotto Einzahlungen
50% als Gewinne zurückgehen.

Hermann
    der mal für 1,10 DM probehalber Lotto gespielt hat,
    und mangels Gewinn daran die Lust verloren hat.

-- 
http://www.hermann-riemann.de

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#561564

Am Sun, 17 Jul 2022 03:35:22 -0700 (PDT) schrieb Herwig:

> 2022-07-17  12:36:00 +0200
> 
> Diese schöne Zahl da oben ist der momentane
> Inhalt des EuroJackpots.
> 
> Es ist schon etwas schwierig, diese Summe
> sinnvoll zu verwenden - noch schwieriger ist,
> im perönlichen Umfeld eine Diskussion
> darüber anzustossen, was man mit dem
> Geld machen sollte.

Dafür bekommst Du 117 Meter Superyacht.

Für die Crew und den Sprit solltest Du allerdings noch was in der
Hinterhand haben.

Grüße,

Frank (vielleicht gibt es bei beschlagnahmten Russendampfern ja Rabatt)

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#561657

Am Sun, 17 Jul 2022 03:35:22 -0700 (PDT) schrieb Herwig zum 
Thema:  117 Millionen Euro

>2022-07-17  12:36:00 +0200
>
>Diese schöne Zahl da oben ist der momentane
>Inhalt des EuroJackpots.
>
>Es ist schon etwas schwierig, diese Summe
>sinnvoll zu verwenden - noch schwieriger ist,
>im perönlichen Umfeld eine Diskussion
>darüber anzustossen, was man mit dem
>Geld machen sollte.

Ich habe das regelmäßige Lotto spielen vor einiger Zeit aufgegeben, da
mit Kleingewinnen (< 500.000€) ich nichts anfangen kann und bei
Großgewinnen (> 5.000.000€) es nicht mehr in meinem Leben ausgeben
kann. Erben habe ich nicht, würden auch nichts kriegen.

Mit dieser Logik schocke ich meine Umwelt regelmäßig. ;-)

Gued Gohn,
      Ulrich (seit 3 Ziehungen wieder Eurojackpot spielen
              bis der Jackpot geknackt ist)

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#561664

Ulrich Weise schrieb am 18.07.22 um 13:14:

> Ich habe das regelmäßige Lotto spielen vor einiger Zeit aufgegeben, da
> mit Kleingewinnen (< 500.000€) ich nichts anfangen kann und bei
> Großgewinnen (> 5.000.000€) es nicht mehr in meinem Leben ausgeben
> kann.

Huch. What's the difference? Und was passiert dazwischen?

> Erben habe ich nicht, würden auch nichts kriegen.

Es gibt gewisse Konjunktivformen, die mir das Glauben erschweren.

> Mit dieser Logik schocke ich meine Umwelt regelmäßig. ;-)

Mit nichts kann man schlecht schocken.

>         (seit 3 Ziehungen wieder Eurojackpot spielen
>                bis der Jackpot geknackt ist)

Imperativ und Zeitproblem? Partizip I und Tippproblem?

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#561763

Am Mon, 18 Jul 2022 14:11:06 +0200 schrieb Carlo XYZ zum 
Thema:  Re: 117 Millionen Euro

>Ulrich Weise schrieb am 18.07.22 um 13:14:
>
>> Ich habe das regelmäßige Lotto spielen vor einiger Zeit aufgegeben, da
>> mit Kleingewinnen (< 500.000€) ich nichts anfangen kann und bei
>> Großgewinnen (> 5.000.000€) es nicht mehr in meinem Leben ausgeben
>> kann.
>
>Huch. What's the difference? Und was passiert dazwischen?
>
>> Erben habe ich nicht, würden auch nichts kriegen.
>
>Es gibt gewisse Konjunktivformen, die mir das Glauben erschweren.
>
>> Mit dieser Logik schocke ich meine Umwelt regelmäßig. ;-)
>
>Mit nichts kann man schlecht schocken.
>
>>         (seit 3 Ziehungen wieder Eurojackpot spielen
>>                bis der Jackpot geknackt ist)
>
>Imperativ und Zeitproblem? Partizip I und Tippproblem?

Also ich hatte in Deutsch auf der Realschule eine 5. Dativ, Imperativ,
Konjunktiv, Deklination, Plusquamperfekt etc. sind und bleiben für
mich böhmische Dörfer. Diesen deutschen Übereifer in der
"Recht-"schreibung, habe ich nie begriffen.
Gut das die Kinder heute schreiben wie sie sprechen dürfen. ;-)

Ich werde demnächst meine Frau korrekturlesen lassen. Die hatte in
Deutsch eine 2. ;-)

Der Agent hat leider keine deutsche "Recht-"schreibkorrektur.
Ich könnte ja die Antworten erst in Word tippen, da wird korrigiert,
aber etwas Individualismus darf doch auch sein. ;-)

Ich liebe Herwigs CamelCase. ;-)

Gued gohn,
           Ulrich

  

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#561765

Am 19.07.22 um 12:59 schrieb Ulrich Weise:
> Also ich hatte in Deutsch auf der Realschule eine 5. Dativ, Imperativ,
> Konjunktiv, Deklination, Plusquamperfekt etc. sind und bleiben für
> mich böhmische Dörfer. Diesen deutschen Übereifer in der
> "Recht-"schreibung, habe ich nie begriffen.

Aus der Sesamstraße:

"Der, die, das - Wieso, weshalb, warum"

Im Englischen:
"The, the, the - Why, why, why"

-- 
cu://Matthias.Eißing.de

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#561823

Salve allerseits,

Matthias Eißing schrieb:
> Am 19.07.22 um 12:59 schrieb Ulrich Weise:
>
>> Also ich hatte in Deutsch auf der Realschule eine 5. Dativ, Imperativ,
>> Konjunktiv, Deklination, Plusquamperfekt etc. sind und bleiben für
>> mich böhmische Dörfer. Diesen deutschen Übereifer in der
>> "Recht-"schreibung, habe ich nie begriffen.
> 
> Aus der Sesamstraße: "Der, die, das - Wieso, weshalb, warum"
> 
> Im Englischen: "The, the, the - Why, why, why"
> 
<https://www.youtube.com/watch?v=lxqBN3h0Bgs>

	M.f.G.

-- 
Diese E-Mail-Adresse wird nur aus nostalgischen Gründen verwendet. Sie
wird praktisch nie gelesen.  Das MausNet ist nicht tot – es riecht nur
etwas komisch... ;-)

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#561866

Am Tue, 19 Jul 2022 13:16:49 +0200 schrieb Matthias Eißing zum 
Thema:  Re: 117 Millionen Euro

>Am 19.07.22 um 12:59 schrieb Ulrich Weise:
>> Also ich hatte in Deutsch auf der Realschule eine 5. Dativ, Imperativ,
>> Konjunktiv, Deklination, Plusquamperfekt etc. sind und bleiben für
>> mich böhmische Dörfer. Diesen deutschen Übereifer in der
>> "Recht-"schreibung, habe ich nie begriffen.
>
>Aus der Sesamstraße:
>
>"Der, die, das - Wieso, weshalb, warum"
>
>Im Englischen:
>"The, the, the - Why, why, why"

:-)

Gued gohn,
           Ulrich

  

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#561766

Am 19.07.2022 um 12:59 schrieb Ulrich Weise:
> Am Mon, 18 Jul 2022 14:11:06 +0200 schrieb Carlo XYZ zum
>> Imperativ und Zeitproblem? Partizip I und Tippproblem?
> 
> Also ich hatte in Deutsch auf der Realschule eine 5. Dativ, Imperativ,
> Konjunktiv, Deklination, Plusquamperfekt etc. sind und bleiben für
> mich böhmische Dörfer. Diesen deutschen Übereifer in der
> "Recht-"schreibung, habe ich nie begriffen.

Wahrscheinlich: Weil's da Regeln gibt.

Gäbe es keine Rechtschreibregeln, müßten die Leute selbst entscheiden, 
wie sie schreiben. Aber sie wären sich dieser Entscheidung nie sicher, 
wüßten nie, ob sie nun "richtig" oder "falsch" geschrieben hätten.

Regeln geben ihnen Sicherheit. Mit denen gibt es dann etwas, an was sie 
sich anlehnen und worauf sie sich zurückziehen können. Sie müssen sich 
viel weniger Gedanken machen, viel weniger eigene Entscheidungen 
treffen. Und sie können mit dem Finger auf alle zeigen, die diese Regeln 
bewußt oder unbewußt mißachten. Das stärkt das bisschen eigene 
Selbstbewußtsein.

> Gut das die Kinder heute schreiben wie sie sprechen dürfen. ;-)

Das finde ich allerdings weniger gut. Imho: Die Kinder sollten schon 
zuerst einem gemeinsamen Standard folgen. Aber was sie dann später 
daraus machen, sollte wieder eine ganz eigene Angelegenheit sein. Frei 
nach dem Motto: "Du mußt die Regeln kennen, um sie zu brechen."

Ein wirklich guter Lehrer sollte seine Schüler direkt auffordern, alle 
seine Aussagen in Frage zu stellen. "Und jetzt geht raus und schaut nach 
ob das wirklich stimmt, was ich euch gelehrt habe. Oder ob ich euch nur 
Unsinn erzählt habe."

Aber vermutlich gibt es viel zu wenige wirklich gute Lehrer.
-- 
"Auf der PK einen Tag nach dem Deepfake-Schock zeigt sich Giffey immer 
noch zerknirscht, aber bedankt sich auch für die vielen 
Solidaritätsbekundungen, die sie von überall her erhalten hat, sogar ein 
Prinz aus Ghana habe sich gemeldet, der ihr mehrere Millionen Dollar 
spenden will."
                            —Martin Eimermacher @marteimer

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#561793

Am 19.07.22 um 13:32 schrieb Lars Gebauer:

>> Also ich hatte in Deutsch auf der Realschule eine 5.

Ich in einem Diktat eine 6.
Dann bekam ich Nachhilfeunterricht.
In der ganzen Gymnasial Zeit erinnere ich mich in Deutsch
in Klassenarbeiten nur an 2 mal eine 3. Sonst zwischen 4 und 6.
Das ersts mal war ein Diktat, wo ich davor etlichen Nachhilfe Unterricht 
hatte, das zweite mal war nahezu eine Kopie von Notizen,
die die Lehrerin zu irgendwelcher Literatur äußerte.


>> Dativ, Imperativ,
>> Konjunktiv, Deklination, Plusquamperfekt etc. sind und bleiben für
>> mich böhmische Dörfer. Diesen deutschen Übereifer in der
>> "Recht-"schreibung, habe ich nie begriffen.

> Wahrscheinlich: Weil's da Regeln gibt.

So wie der Stecker und die Buchse.
Die Stecker und der Buchse passen nicht zum Geschlechtsakt.

> Gäbe es keine Rechtschreibregeln, müßten die Leute selbst entscheiden, 
> wie sie schreiben.

CamelCase

> Aber sie wären sich dieser Entscheidung nie sicher,  wüßten nie,
> ob sie nun "richtig" oder "falsch" geschrieben hätten.

Z.B. Sonnenaufgang.
Die Sonne geht nicht auf, stattdessen dreht sich die Erde.
Schreiben und inhaltliche Richtigkeit können auseinander liegen.

> Regeln geben ihnen Sicherheit.

Bei Mode?

> Mit denen gibt es dann etwas, an was sie 
> sich anlehnen und worauf sie sich zurückziehen können.

Eine Regel (ja, wenn auch mit zweifelhafter Zweckmäßigkeit):
Was Du nicht willst, was man Dir tu,
das füge allen andern zu?

> Sie müssen sich  viel weniger Gedanken machen,
> viel weniger eigene Entscheidungen treffen.

Wer fährt schon maximal 50 kmh im Stadtverkehr?

> Und sie können mit dem Finger auf alle zeigen,
> die diese Regeln bewußt oder unbewußt mißachten.

Und wie zeige ich in ger.ct auf alle,
die sich z.B. bezüglich Klimaschutz nicht korrekt verhalten?

> Das stärkt das bisschen eigene Selbstbewußtsein.

Hinweise auf Schäden des Rauchens haben
bei mir kein Selbstbewußtsein gestärkt.
( Anderes schon eher)

>> Gut das die Kinder heute schreiben wie sie sprechen dürfen. ;-)

> Das finde ich allerdings weniger gut.
> Imho: Die Kinder sollten schon  zuerst einem gemeinsamen Standard folgen.

Es gibt auch das Prinzip, aus Erfahrung lernen.
Etwa Verständigungsprobleme bei unterschiedlicher Sprechweise.

> Aber was sie dann später 
> daraus machen, sollte wieder eine ganz eigene Angelegenheit sein. Frei 
> nach dem Motto: "Du mußt die Regeln kennen, um sie zu brechen."

Telekinese funktioniert nicht.
Muss man bei Verwendung von CamelCase gewisse diesbezügliche 
Rechtschreibung kennen?
Um etliche Regeln zu brechen, braucht man sie nicht zu kennen.

> Ein wirklich guter Lehrer sollte seine Schüler direkt auffordern, alle 
> seine Aussagen in Frage zu stellen.

In Mathematik kann das in Arbeit ausarten.

> "Und jetzt geht raus und schaut nach 
> ob das wirklich stimmt, was ich euch gelehrt habe. Oder ob ich euch nur 
> Unsinn erzählt habe."

Auch nach Religionsunterricht?

> Aber vermutlich gibt es viel zu wenige wirklich gute Lehrer.

Woher nehmen? KI?

Hermann
    der schon überlegt hat, Esperanto statt deutsch zu verwenden,
    und es dann automatisch übersetzen zu lassen.

-- 
http://www.hermann-riemann.de

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#561868

Am Tue, 19 Jul 2022 13:32:02 +0200 schrieb Lars Gebauer zum 
Thema:  Re: 117 Millionen Euro

>Am 19.07.2022 um 12:59 schrieb Ulrich Weise:

>> Gut das die Kinder heute schreiben wie sie sprechen dürfen. ;-)
>
>Das finde ich allerdings weniger gut. Imho: Die Kinder sollten schon 
>zuerst einem gemeinsamen Standard folgen. Aber was sie dann später 
>daraus machen, sollte wieder eine ganz eigene Angelegenheit sein. Frei 
>nach dem Motto: "Du mußt die Regeln kennen, um sie zu brechen."
>
>Ein wirklich guter Lehrer sollte seine Schüler direkt auffordern, alle 
>seine Aussagen in Frage zu stellen. "Und jetzt geht raus und schaut nach 
>ob das wirklich stimmt, was ich euch gelehrt habe. Oder ob ich euch nur 
>Unsinn erzählt habe."
>
>Aber vermutlich gibt es viel zu wenige wirklich gute Lehrer.

Ich glaube das hat sich auch wieder gedreht. Wird von Landesregierung
zu Landesregierung immer mal wieder geändert. Und in unserem
förderalistischen Staat dann nochmal unterschiedlich zwischen den
Ländern.

Gut das es Regeln (für NRW) gibt, wie die Lehrer die
"Recht-"schreibung vermitteln sollen:
https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/upload/grundwortschatz/Hinweise-und-Materialien-fuer-einen-systematischen-Rechtschreibunterricht-in-der-Primarstufe-in-NRW-Handreichung.pdf

Oh wir sind sogar fortschrittlich (S. 19):

"Digitale Fehlerkorrektur mit dem Textverarbeitungs-
programm:

Erst ab Klasse 3 können Texte auch direkt am Computer
geschrieben werden, da dies Routine im Schreiben und
im Tastaturschreiben erfordert.
Zur Motivationssteigerung kann der Computer ggf.
schon früher zum Abschreiben von sehr kurzen Texten
eingesetzt werden oder auch bei erheblichen motori-
schen Beeinträchtigungen."

Gued gohn,
           Ulrich

  

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#561778

Ulrich Weise schrieb am 19.07.22 um 12:59:

> Am Mon, 18 Jul 2022 14:11:06 +0200 schrieb Carlo XYZ zum
> Thema:  Re: 117 Millionen Euro
> 
>> Ulrich Weise schrieb am 18.07.22 um 13:14:
>>
>>>          (seit 3 Ziehungen wieder Eurojackpot spielen
>>>                 bis der Jackpot geknackt ist)
>>
>> Imperativ und Zeitproblem? Partizip I und Tippproblem?
> 
> Also ich hatte in Deutsch auf der Realschule eine 5. Dativ, Imperativ,
> Konjunktiv, Deklination, Plusquamperfekt etc. sind und bleiben für
> mich böhmische Dörfer. Diesen deutschen Übereifer

Nunja, so etwas findest du auch in England, in Frankreich, etc.

> .. in der "Recht-"schreibung, habe ich nie begriffen.

Keine Bange, Rechtschreibung im Usenet geht mir normalerweise
am Allerwertesten vorbei. Ich melde mich allerhöchstens bei
handfesten Klöpsen oder wenn (wie hier) ein Gag in Sicht ist.
Oder um andere zu rächen:-)

Aber auch nicht immer. Letztens gab es eine sehr gute
Gelegenheit, Herwig gegen einen ger.ct-Hobbyliteraten
in Schutz zu nehmen, ich hab's dann aber sein lassen.
Ich? Herwig rächen? So weit kommt es noch..

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#561666

Am 17.07.22 um 12:35 schrieb Herwig:
> 2022-07-17  12:36:00 +0200
> 
> Diese schöne Zahl da oben ist der momentane
> Inhalt des EuroJackpots.
> 
> Es ist schon etwas schwierig, diese Summe
> sinnvoll zu verwenden 

Leute ärgern.
Eine Million für mich.
Und mit dem Rest Bundesligarechte kaufen und dann Synchronschwimmen senden.

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#562744

Heinz-Juergen Kronemeyer <meierdrei@protonmail.com> schrieb:

>Am 17.07.22 um 12:35 schrieb Herwig:
>> 2022-07-17  12:36:00 +0200
>> 
>> Diese schöne Zahl da oben ist der momentane
>> Inhalt des EuroJackpots.
>> 
>> Es ist schon etwas schwierig, diese Summe
>> sinnvoll zu verwenden 
>
>Leute ärgern.
>Eine Million für mich.
>Und mit dem Rest Bundesligarechte kaufen und dann Synchronschwimmen senden.

So was aufregendes?
Ein Rennen über 5m Distanz mit Weinbergschnecken und einer
Kameraeinstellung muss da reichen. :-)

Siegfried

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#561725

Am 17.07.22 um 12:35 schrieb Herwig:

> Diese schöne Zahl da oben ist der momentane
> Inhalt des EuroJackpots.
> 
> Es ist schon etwas schwierig, diese Summe
> sinnvoll zu verwenden

Was soll daran schwierig sein? Ein Chalet in der Schweiz,
ein schönes Haus in Bayern und in Österreich, dann die
Villa mit Meerblick auf Usedom - und dann wird es schon
langsam knapp: Das Personal will ja bezahlt werden.

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#561794

Am 18.07.22 um 22:41 schrieb Martin Ebert:
> Am 17.07.22 um 12:35 schrieb Herwig:
> 
>> Diese schöne Zahl da oben ist der momentane
>> Inhalt des EuroJackpots.
>>
>> Es ist schon etwas schwierig, diese Summe
>> sinnvoll zu verwenden
> 
> Was soll daran schwierig sein? Ein Chalet in der Schweiz,
> ein schönes Haus in Bayern und in Österreich, dann die
> Villa mit Meerblick auf Usedom - und dann wird es schon
> langsam knapp: Das Personal will ja bezahlt werden.

Unter sinnvoll können unterschiedliche Personen
jeweils etwas anderes verstehen.
Z.B. eine Stiftung für zu Unrecht verfolgte Personen.

-- 
http://www.hermann-riemann.de

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