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| Started by | "F. W." <me@home.invalid> |
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| First post | 2025-09-26 07:22 +0200 |
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Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-09-26 07:22 +0200
Re: Umstellung auf EDV Marcel Mueller <news.5.maazl@spamgourmet.org> - 2025-10-02 08:42 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-02 09:19 +0200
Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-10-02 09:52 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-02 12:01 +0200
Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-10-02 12:20 +0200
Re: Umstellung auf EDV Marcel Mueller <news.5.maazl@spamgourmet.org> - 2025-10-02 13:10 +0200
Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-10-02 14:11 +0200
Re: Umstellung auf EDV Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-10-02 12:28 +0000
Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-10-09 11:14 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-02 13:42 +0200
Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-10-02 14:18 +0200
Re: Umstellung auf EDV Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-10-02 12:32 +0000
Re: Umstellung auf EDV Marcel Mueller <news.5.maazl@spamgourmet.org> - 2025-10-02 13:03 +0200
Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-10-02 14:41 +0200
Re: Umstellung auf EDV Marcel Mueller <news.5.maazl@spamgourmet.org> - 2025-10-07 01:00 +0200
Re: Umstellung auf EDV Sebastian Barthel <naitsabes@freenet.de> - 2025-10-07 14:34 +0000
Re: Umstellung auf EDV michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-07 19:50 +0200
Re: Umstellung auf EDV Sebastian Barthel <naitsabes@freenet.de> - 2025-10-08 14:05 +0000
Re: Umstellung auf EDV Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-10-08 14:10 +0000
Re: Umstellung auf EDV michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-08 19:04 +0200
Re: Umstellung auf EDV michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-08 19:10 +0200
Re: Umstellung auf EDV Marcel Mueller <news.5.maazl@spamgourmet.org> - 2025-10-07 22:50 +0200
Re: Umstellung auf EDV Sebastian Barthel <naitsabes@freenet.de> - 2025-10-08 13:50 +0000
Re: Umstellung auf EDV michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-08 18:45 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-08 21:26 +0200
Re: Umstellung auf EDV Andreas Eder <a_eder_muc@web.de> - 2025-10-02 18:11 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-02 19:10 +0200
Re: Umstellung auf EDV Marcel Mueller <news.5.maazl@spamgourmet.org> - 2025-10-07 01:00 +0200
Re: Umstellung auf EDV Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> - 2025-10-07 06:35 +0000
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-07 09:14 +0200
Re: Umstellung auf EDV Marcel Mueller <news.5.maazl@spamgourmet.org> - 2025-10-07 19:47 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-07 22:05 +0200
Re: Umstellung auf EDV "Peter J. Holzer" <hjp-usenet4@hjp.at> - 2025-10-07 22:35 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-07 19:37 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-07 19:24 +0200
Re: Umstellung auf EDV Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> - 2025-10-07 17:52 +0000
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-08 08:16 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-08 08:09 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-09 08:38 +0200
Re: Umstellung auf EDV Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2025-10-03 07:40 +0200
Re: Umstellung auf EDV Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-10-04 07:11 +0000
Re: Umstellung auf EDV Sebastian Barthel <naitsabes@freenet.de> - 2025-10-06 20:33 +0000
Keine Handys an Schulen (was: Umstellung auf EDV) "Peter J. Holzer" <hjp-usenet4@hjp.at> - 2025-10-06 22:44 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-07 03:15 +0200
Re: Keine Handys an Schulen (was: Umstellung auf EDV) Sebastian Barthel <naitsabes@freenet.de> - 2025-10-07 13:43 +0000
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-07 19:56 +0200
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-07 20:06 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Rüdiger Haulle <ruediger.haulle@t-online.de> - 2025-10-15 07:20 +0200
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-15 19:15 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-30 22:04 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-31 19:01 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-31 19:07 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-31 19:15 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Stefan+Usenet@Froehlich.Priv.at (Stefan Froehlich) - 2025-11-01 07:48 +0000
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-01 10:08 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Joerg Walther <joerg.walther@magenta.de> - 2025-11-01 13:20 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-01 10:09 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-01 11:55 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> - 2025-11-01 11:29 +0000
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-01 12:57 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-01 13:19 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-01 15:14 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-01 15:33 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-01 16:26 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-01 17:03 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-01 20:22 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-02 08:06 +0100
Schul-Mathematik (was: Keine Handys an Schulen) "Peter J. Holzer" <hjp-usenet4@hjp.at> - 2025-11-01 15:03 +0100
Re: Schul-Mathematik Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-01 16:44 +0100
Re: Schul-Mathematik Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-02 11:30 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-02 12:42 +0100
Re: Schul-Mathematik Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-02 15:37 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-07 19:31 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-07 19:48 +0100
Re: Schul-Mathematik Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-08 09:33 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 10:19 +0100
Re: Schul-Mathematik Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-08 15:02 +0100
Re: Schul-Mathematik Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-08 16:49 +0100
Re: Schul-Mathematik Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-08 17:33 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 10:23 +0100
Re: Schul-Mathematik Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-08 11:35 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 12:19 +0100
Re: Schul-Mathematik Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-08 16:45 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 17:46 +0100
Re: Schul-Mathematik Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-09 01:43 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-09 08:12 +0100
Re: Schul-Mathematik Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2025-11-09 08:26 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-09 08:53 +0100
Re: Schul-Mathematik Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2025-11-09 14:55 +0100
Re: Schul-Mathematik Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-09 11:37 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-09 14:32 +0100
Re: Schul-Mathematik Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-09 15:06 +0100
Re: Schul-Mathematik michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-09 19:10 +0100
Re: Schul-Mathematik Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-08 14:59 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Joerg Walther <joerg.walther@magenta.de> - 2025-11-01 15:51 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Stefan+Usenet@Froehlich.Priv.at (Stefan Froehlich) - 2025-11-02 13:37 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> - 2025-11-04 21:13 +0000
Re: Keine Handys an Schulen "Peter J. Holzer" <hjp-usenet4@hjp.at> - 2025-11-04 22:56 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-05 01:08 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> - 2025-11-07 17:54 +0000
Richtig Falsch (was: Keine Handys an Schulen) Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-09 01:58 +0100
Re: Richtig Falsch Stefan+Usenet@Froehlich.Priv.at (Stefan Froehlich) - 2025-11-14 12:41 +0000
Re: Richtig Falsch michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-14 19:13 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Stefan+Usenet@Froehlich.Priv.at (Stefan Froehlich) - 2025-11-05 08:38 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-01 13:08 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-01 15:31 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-01 16:55 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-02 08:12 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-02 17:49 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-07 19:31 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-08 11:43 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 13:19 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-08 17:11 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 17:43 +0100
Kochen für Nerds (was: Keine Handys an Schulen) Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-09 02:08 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-09 13:54 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-09 14:57 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-09 15:25 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-09 19:10 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-09 19:39 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-02 11:39 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-02 12:42 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-02 18:01 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 09:13 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-08 11:39 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 12:15 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-09 02:11 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-09 08:12 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2025-11-08 12:28 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-09 02:14 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> - 2025-11-09 08:14 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ignatios Souvatzis <u502sou@bnhb484.de> - 2025-11-13 16:26 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ignatios Souvatzis <u502sou@bnhb484.de> - 2025-11-13 16:55 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Christian Corti <use@reply.to> - 2025-11-14 09:18 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Stefan+Usenet@Froehlich.Priv.at (Stefan Froehlich) - 2025-11-14 12:50 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Christian Corti <use@reply.to> - 2025-11-14 17:03 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Diedrich Ehlerding <diedrich.ehlerding@t-online.de> - 2025-11-14 20:52 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Christian Corti <use@reply.to> - 2025-11-14 17:06 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-14 17:39 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Stefan+Usenet@Froehlich.Priv.at (Stefan Froehlich) - 2025-11-15 08:10 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-14 17:30 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Ignatios Souvatzis <u502sou@bnhb484.de> - 2025-11-19 16:53 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-11-20 08:10 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ignatios Souvatzis <u502sou@bnhb484.de> - 2025-11-20 18:21 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> - 2025-11-23 18:26 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-11-24 09:21 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> - 2025-11-24 17:25 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ignatios Souvatzis <u502sou@bnhb484.de> - 2025-11-19 19:52 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ignatios Souvatzis <u502sou@bnhb484.de> - 2025-11-13 16:53 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ignatios Souvatzis <u502sou@bnhb484.de> - 2025-11-13 16:53 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Ralph Aichinger <ra@h5.or.at> - 2025-11-01 09:28 +0000
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-01 11:55 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Stefan+Usenet@Froehlich.Priv.at (Stefan Froehlich) - 2025-11-02 13:27 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-02 15:54 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Joerg Walther <joerg.walther@magenta.de> - 2025-11-02 16:29 +0100
Re: Keine Handys an Schulen "Peter J. Holzer" <hjp-usenet4@hjp.at> - 2025-11-02 16:31 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-03 09:54 +0100
Re: Keine Handys an Schulen "Peter J. Holzer" <hjp-usenet4@hjp.at> - 2025-11-03 13:10 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-08 09:17 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-03 13:38 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-03 20:08 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-04 19:23 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-05 06:46 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-09 02:21 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-02 16:35 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Stefan+Usenet@Froehlich.Priv.at (Stefan Froehlich) - 2025-11-03 12:50 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Marc Haber <mh+usenetspam1118@zugschl.us> - 2025-11-03 15:49 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-11-03 15:52 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Ralph Aichinger <ra@h5.or.at> - 2025-11-03 15:50 +0000
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-11-07 19:31 +0100
Re: Keine Handys an Schulen Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-11-03 20:14 +0100
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-08 20:15 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2025-10-08 20:47 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-09 08:43 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Arno Welzel <usenet@arnowelzel.de> - 2025-10-09 09:12 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-10-09 07:18 +0000
Re: Keine Handys an Schulen Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2025-10-09 10:55 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2025-10-09 10:04 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Diedrich Ehlerding <diedrich.ehlerding@t-online.de> - 2025-10-09 20:01 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Marc Haber <mh+usenetspam1118@zugschl.us> - 2025-10-10 09:45 +0200
Re: Keine Handys an Schulen Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-10-10 08:32 +0000
Re: Keine Handys an Schulen michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) - 2025-10-12 19:32 +0200
Re: Umstellung auf EDV Arno Welzel <usenet@arnowelzel.de> - 2025-10-04 14:54 +0200
Re: Umstellung auf EDV Ulf Kutzner <user2991@newsgrouper.org.invalid> - 2025-10-04 13:38 +0000
Re: Umstellung auf EDV Arno Welzel <usenet@arnowelzel.de> - 2025-10-05 23:02 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-06 00:02 +0200
Re: Umstellung auf EDV Dennis Grevenstein <dennis.grevenstein@gmail.com> - 2025-10-06 05:16 +0000
Re: Umstellung auf EDV Arno Welzel <usenet@arnowelzel.de> - 2025-10-06 22:38 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-04 17:27 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-04 19:49 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-05 11:18 +0200
Re: Umstellung auf EDV Arno Welzel <usenet@arnowelzel.de> - 2025-10-05 23:04 +0200
Re: Umstellung auf EDV Eric Bruecklmeier <u@5i7.de> - 2025-10-06 08:32 +0200
Re: Umstellung auf EDV Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2025-10-06 08:57 +0200
Re: Umstellung auf EDV Eric Bruecklmeier <u@5i7.de> - 2025-10-06 09:11 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-06 10:18 +0200
Re: Umstellung auf EDV "Peter J. Holzer" <hjp-usenet4@hjp.at> - 2025-10-06 11:42 +0200
Re: Umstellung auf EDV Eric Bruecklmeier <u@5i7.de> - 2025-10-06 11:59 +0200
Gleich und Ungleich = Chaos (was: Umstellung auf EDV) Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-06 12:58 +0200
Re: Umstellung auf EDV Arno Welzel <usenet@arnowelzel.de> - 2025-10-06 22:41 +0200
Re: Umstellung auf EDV Arno Welzel <usenet@arnowelzel.de> - 2025-10-05 23:01 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-06 00:09 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-02 10:19 +0200
Re: Umstellung auf EDV Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2025-10-02 11:51 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-02 13:08 +0200
Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-10-02 12:21 +0200
Re: Umstellung auf EDV Marcel Mueller <news.5.maazl@spamgourmet.org> - 2025-10-02 13:11 +0200
Re: Umstellung auf EDV Kay Martinen <usenet@martinen.de> - 2025-10-02 13:45 +0200
Re: Umstellung auf EDV "F. W." <me@home.invalid> - 2025-10-02 14:41 +0200
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| From | michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 12:57 +0100 |
| Subject | Re: Keine Handys an Schulen |
| Message-ID | <1rl4e8k.7n0fc81qq3ox2N@ID-7682.user.dfncis.de> |
| In reply to | #52733 |
Thomas Koenig <tkoenig@netcologne.de> wrote: > > > Vielleicht sollten Kinder heute wieder mit Griffel und Schiefertafel > > > schreiben lernen, weil das langsam, und damit schön schreiben, erzwingt. > > > > Mit dem Füller können meine Kids seit langem gut umgehen. Das sind > > freilich Basics. Wichtig dabei ist, dass die Schrift gut lesbar ist und > > natürlich auch die Rechtschreibung samt Grammatik. > > Gegen gute Rechtschreibung wurde ja das Schreiben nach Gehör > erfunden. Das Prinzip, erst mal falsch einzuprägen und dann in > einem späteren Schuljahr umzulernen, ist maximal dämlich, > weshalb es ja auch eingeführt wurde. Ja, selten dämlich. Mussten meine Kids nicht mitmachen. Aber dagegen hilft viel Lesen, sehr gerne auch Comics/Mangas. Ich hatte damals immerhin viel Glück bei der Mengenlehre, welche in der Grundschule Jahre zuvor an mir vorüber ging. Dort soll man neben Lesen und Schreiben vor allem Rechnen lernen, Mathematik kommt später. Göhte sowieso. ;-) -- Gruß Michael
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 13:19 +0100 |
| Subject | Re: Keine Handys an Schulen |
| Message-ID | <mmmc69Fd4i8U1@mid.individual.net> |
| In reply to | #52734 |
Am 01.11.25 um 12:57 schrieb Michael Noe: > Ich hatte damals immerhin viel Glück bei der Mengenlehre, welche in der > Grundschule Jahre zuvor an mir vorüber ging. In Mengenlehre wurde ich nie unterrichtet. Ich halte sie für eine Anwendung von boolscher Algenbra > Dort soll man neben Lesen > und Schreiben vor allem Rechnen lernen, > Mathematik kommt später. > Göhte sowieso. ;-) Wozu überhaupt? In Erinnerung deutscher Kultur ist mir die Kurzform vom Lied von der Glocke. Loch in die Erde Bronze rin Glocke fertig Bimm bimm bimm. Und mir fällt noch ein: Zu Dyonisos dem Tyrannen schlich Daimon, den Taschenrechner im Gewande "was wolltest Du mit dem Dolche sprich" "Kartoffeln schälen, verstehst Du mich?" -- <http://www.hermann-riemann.de> bzw.: <https://www.hermann-riemann.eu/de>
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| From | Kay Martinen <usenet@martinen.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 15:14 +0100 |
| Subject | Re: Keine Handys an Schulen |
| Message-ID | <v7hhtl-un2.ln1@news.martinen.de> |
| In reply to | #52736 |
Am 01.11.25 um 13:19 schrieb Hermann Riemann: > Am 01.11.25 um 12:57 schrieb Michael Noe: >> Göhte sowieso. ;-) > > Wozu überhaupt? Wozu NICHT? > In Erinnerung deutscher Kultur > ist mir die Kurzform vom Lied von der Glocke. > > Loch in die Erde > Bronze rin > Glocke fertig > Bimm bimm bimm. Das is'n arg kurzer Abstract finde ich. Sprachlich kein Vergleich zu den Zeilen die ich (damals erinnerlich nicht damit gequältem) noch kenne "Heute muß die Glocke werden, frischauf Gesellen seid zur Hand..." Aber das ist heute typisch. Es wird nur noch auf die nackten Technischen Fakten abgestellt. Längere Texte sinnentnehmend lesen und diese daraus selbst zu destillieren ist scheint's nicht mal Politikern oder anderen Gebildeten mehr wichtig - oder möglich. > Und mir fällt noch ein: > > Zu Dyonisos dem Tyrannen schlich > Daimon, den Taschenrechner im Gewande > "was wolltest Du mit dem Dolche sprich" > "Kartoffeln schälen, verstehst Du mich?" Das hat dir der Chatbot nett vorgelogen. Bezahlt, ähh Gesponsert von MagLite, Casio-Calculators und einer Batteriefirma nebst verband der Kartoffelbauern. Jetzt (TM) ist die Menschheit völlig verblödet und reif für die Invasion - von: wer auch immer sie haben will! Bye/ /Kay -- Posted via Leafnode
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| From | michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 15:33 +0100 |
| Subject | Re: Keine Handys an Schulen |
| Message-ID | <1rl4lgt.r7pjby1tgncfzN@ID-7682.user.dfncis.de> |
| In reply to | #52736 |
Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> wrote: > > Dort soll man neben Lesen und Schreiben vor allem Rechnen lernen, > > Mathematik kommt später. > > > > Göhte sowieso. ;-) > > Wozu überhaupt? Weil sowas im Deutschunterricht im Lehrplan steht. Germanisten interessieren sich zudem nun mal an sich mehr für Goethe und Schiller als für Roboter oder gar noch Metallbaukästen, die vor über 50 Jahren mal ihre Hochzeit hatten. Denn die interessieren nicht mal mehr Kinder. Auch für "computer" gibt es da bei der Rechtschreibung übrigens bereits Minuspunkte. ;-) -- Gruß Michael
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| From | Kay Martinen <usenet@martinen.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 16:26 +0100 |
| Subject | Re: Keine Handys an Schulen |
| Message-ID | <selhtl-5t5.ln1@news.martinen.de> |
| In reply to | #52746 |
Am 01.11.25 um 15:33 schrieb Michael Noe: > Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> wrote: > >>> Dort soll man neben Lesen und Schreiben vor allem Rechnen lernen, >>> Mathematik kommt später. >>> >>> Göhte sowieso. ;-) >> >> Wozu überhaupt? > > Weil sowas im Deutschunterricht im Lehrplan steht. Germanisten > interessieren sich zudem nun mal an sich mehr für Goethe und Schiller > als für Roboter oder gar noch Metallbaukästen, die vor über 50 Jahren > mal ihre Hochzeit hatten. Denn die interessieren nicht mal mehr Kinder. "Kreativität" wird ja heute auch nicht mehr gefragt/geliefert. Eher "Creationismus" und ein "Mach was ich sage und wie ich es sage sonst Fresse-voll". Ich habe früher mit Lego und Fischertechnik die Tollsten Sachen zusammen gesteckt. Die Phantasie (als kleine Schwester der Kreativität) half über die Unzulänglichkeiten der Gebilde hinweg zu sehen. Heute (TM) muß alles immer sofort Perfekt sein, nix kosten, viel Einbringen und der Rest... wird Rechtlich durch Haftungsausschlüsse final abgeschmettert. Findest du nicht auch das so was die Kreativität eher erstickt? Wenn man natürlich "SoftRAM" verkaufen will... Vaporware ist was ganz anderes, es ist Betrug! > Auch für "computer" gibt es da bei der Rechtschreibung übrigens bereits > Minuspunkte. ;-) Latürnicht. :) Denn das Schreibt man Klassisch "Computer" (Wortanfang groß) "Komputer" (für Germanisten die alles eindeutschen wollen) "Kombjuda" (für Spaßvögel) oder "Zentrale Datenverarbeitungseinheit" (für Reichsbürger o.ä.). Bye/ /Kay -- Posted via Leafnode
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| From | michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 17:03 +0100 |
| Subject | Re: Keine Handys an Schulen |
| Message-ID | <1rl4pb0.dwuyoc7pxd6N@ID-7682.user.dfncis.de> |
| In reply to | #52748 |
Kay Martinen <usenet@martinen.de> wrote: > > > > Dort soll man neben Lesen und Schreiben vor allem Rechnen lernen, > > > > Mathematik kommt später. > > > > > > > > Göhte sowieso. ;-) > > > > > > Wozu überhaupt? > > > > Weil sowas im Deutschunterricht im Lehrplan steht. Germanisten > > interessieren sich zudem nun mal an sich mehr für Goethe und Schiller > > als für Roboter oder gar noch Metallbaukästen, die vor über 50 Jahren > > mal ihre Hochzeit hatten. Denn die interessieren nicht mal mehr Kinder. > > "Kreativität" wird ja heute auch nicht mehr gefragt/geliefert. Eher > "Creationismus" und ein "Mach was ich sage und wie ich es sage sonst > Fresse-voll". > > Ich habe früher mit Lego und Fischertechnik die Tollsten Sachen zusammen > gesteckt. Die Phantasie (als kleine Schwester der Kreativität) half über > die Unzulänglichkeiten der Gebilde hinweg zu sehen. > > Heute (TM) muß alles immer sofort Perfekt sein, nix kosten, viel > Einbringen und der Rest... wird Rechtlich durch Haftungsausschlüsse > final abgeschmettert. Findest du nicht auch das so was die Kreativität > eher erstickt? > > Wenn man natürlich "SoftRAM" verkaufen will... Vaporware ist was ganz > anderes, es ist Betrug! "Haftungsausschlüsse"? "SoftRAM"? "Vaporware"? Muss ich den Zusammenhang zu obigem jetzt verstehen? ;-) Kreativ sein kann man im Deutschunterricht etwa beim Aufsatz schreiben. Meinetwegen auch noch beim selbst dichten. Ich war da vor allem immer beim Interpretieren von irgendwelchen langweiligen "Klassikern" sehr kreativ. ;-) Goethe war halt wohl meist bumsvoll, wenn ihn die Muse geküsst hat. Oder auch Christiane. Er war schließlich bekannt für seine ausgewiesenen Vorlieben für Wein, Weib und Gesang. Und sein guter Kumpel Schiller war auch nicht gerade ein Kind von Traurigkeit. Lego wurde ;-) von mir vor allem zu Hause gespielt. Nach den Hausaufgaben. Hier neben dem Mac steht eine Saturn V - über 1 m hoch. Samt Eagle. Von Lego. -- Gruß Michael
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| From | Kay Martinen <usenet@martinen.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 20:22 +0100 |
| Subject | Re: Keine Handys an Schulen |
| Message-ID | <3a3itl-c1c.ln1@news.martinen.de> |
| In reply to | #52752 |
Am 01.11.25 um 17:03 schrieb Michael Noe: > Kay Martinen <usenet@martinen.de> wrote: > >>>>> Dort soll man neben Lesen und Schreiben vor allem Rechnen lernen, >>>>> Mathematik kommt später. >>>>> >>>>> Göhte sowieso. ;-) >>>> >>>> Wozu überhaupt? >>> >>> Weil sowas im Deutschunterricht im Lehrplan steht. Germanisten >>> interessieren sich zudem nun mal an sich mehr für Goethe und Schiller >>> als für Roboter oder gar noch Metallbaukästen, die vor über 50 Jahren >>> mal ihre Hochzeit hatten. Denn die interessieren nicht mal mehr Kinder. >> >> "Kreativität" wird ja heute auch nicht mehr gefragt/geliefert. Eher >> "Creationismus" und ein "Mach was ich sage und wie ich es sage sonst >> Fresse-voll". >> >> Ich habe früher mit Lego und Fischertechnik die Tollsten Sachen zusammen >> gesteckt. Die Phantasie (als kleine Schwester der Kreativität) half über >> die Unzulänglichkeiten der Gebilde hinweg zu sehen. >> >> Heute (TM) muß alles immer sofort Perfekt sein, nix kosten, viel >> Einbringen und der Rest... wird Rechtlich durch Haftungsausschlüsse >> final abgeschmettert. Findest du nicht auch das so was die Kreativität >> eher erstickt? >> >> Wenn man natürlich "SoftRAM" verkaufen will... Vaporware ist was ganz >> anderes, es ist Betrug! > > "Haftungsausschlüsse"? "SoftRAM"? "Vaporware"? > > Muss ich den Zusammenhang zu obigem jetzt verstehen? ;-) Nein, mußt du nicht - wenn du nicht willst. ;) > Kreativ sein kann man im Deutschunterricht etwa beim Aufsatz schreiben. > Meinetwegen auch noch beim selbst dichten. Ich war da vor allem immer > beim Interpretieren von irgendwelchen langweiligen "Klassikern" sehr > kreativ. ;-) Das kann man über "Brösel" auch sagen. Du kennst die Werner-Geschichten/Comics/Filme vermutlich irgendwoher. Gut, ist kein "Kotlet" und nicht vom Schakesbiere und auch eher flachwitzig. Aber mei, Wem's gefällt. > Goethe war halt wohl meist bumsvoll, wenn ihn die Muse geküsst hat. Oder > auch Christiane. Er war schließlich bekannt für seine ausgewiesenen > Vorlieben für Wein, Weib und Gesang. Und sein guter Kumpel Schiller war > auch nicht gerade ein Kind von Traurigkeit. Wußte bisher nicht das die SaufKumpels wären (der eine Starb 1616, der andere 1759 geboren) aber das Künstler oft Freigeister sind ist auch nix neues. Ob die nun rum huren, saufen oder Bacchus fröhnen... derartiges hat sich gewiß auch schon im Antiken Rom oder in Griechenland abgespielt. Damals soll Hetäre gar ein angesehener Beruf gewesen sein. Allerdings soll man auch der Knabenliebe recht entspannt gegenüber gestanden sein. O Zeiten - O Sitten. > Lego wurde ;-) von mir vor allem zu Hause gespielt. Nach den > Hausaufgaben. > > Hier neben dem Mac steht eine Saturn V - über 1 m hoch. Samt Eagle. Von > Lego. Ich hab den Bausatz auch mal gesehen - von Lego. https://brickset.com/article/27956/review-21309-nasa-apollo-saturn-v Aber man hätte die auch so bauen können - mit Lego (und ohne Bausatz oder spezialteile). Dann sähe sie halt nicht so rund aus. Na und!? Logo!? Bye/ /Kay -- Posted via Leafnode
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| From | michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) |
|---|---|
| Date | 2025-11-02 08:06 +0100 |
| Subject | Re: Keine Handys an Schulen |
| Message-ID | <1rl5two.ww5xog1ssv8dmN@ID-7682.user.dfncis.de> |
| In reply to | #52759 |
Kay Martinen <usenet@martinen.de> wrote: > > > > Weil sowas im Deutschunterricht im Lehrplan steht. Germanisten > > > > interessieren sich zudem nun mal an sich mehr für Goethe und Schiller > > > > als für Roboter oder gar noch Metallbaukästen, die vor über 50 Jahren > > > > mal ihre Hochzeit hatten. Denn die interessieren nicht mal mehr Kinder. > > > > > > "Kreativität" wird ja heute auch nicht mehr gefragt/geliefert. Eher > > > "Creationismus" und ein "Mach was ich sage und wie ich es sage sonst > > > Fresse-voll". > > > > > > Ich habe früher mit Lego und Fischertechnik die Tollsten Sachen zusammen > > > gesteckt. Die Phantasie (als kleine Schwester der Kreativität) half über > > > die Unzulänglichkeiten der Gebilde hinweg zu sehen. > > > > > > Heute (TM) muß alles immer sofort Perfekt sein, nix kosten, viel > > > Einbringen und der Rest... wird Rechtlich durch Haftungsausschlüsse > > > final abgeschmettert. Findest du nicht auch das so was die Kreativität > > > eher erstickt? > > > > > > Wenn man natürlich "SoftRAM" verkaufen will... Vaporware ist was ganz > > > anderes, es ist Betrug! > > > > "Haftungsausschlüsse"? "SoftRAM"? "Vaporware"? > > > > Muss ich den Zusammenhang zu obigem jetzt verstehen? ;-) > > Nein, mußt du nicht - wenn du nicht willst. ;) Ich komm' nicht drauf: Waldorfschule oder sowas? ;-) Ich redete oben von einer richtigen Schule. Die, die nicht auf einen Ponyhof vorbereiten soll. Und da profitiere ich sicherlich noch heute von meinem Wissen über Auerbachs Keller und Rainer Maria Rilke. ;-) Ponys reitet die Tochter in ihrer Freizeit. Nach den Hausaufgaben. Viel Malen, Basteln und Lego spielen tut sie auch so. Bei Robotern reicht ihr vorerst Bender. > > Kreativ sein kann man im Deutschunterricht etwa beim Aufsatz schreiben. > > Meinetwegen auch noch beim selbst dichten. Ich war da vor allem immer > > beim Interpretieren von irgendwelchen langweiligen "Klassikern" sehr > > kreativ. ;-) > > Das kann man über "Brösel" auch sagen. Jaa! Jaaa! > Du kennst die Werner-Geschichten/Comics/Filme vermutlich irgendwoher. Nein. ;-) > > Goethe war halt wohl meist bumsvoll, wenn ihn die Muse geküsst hat. Oder > > auch Christiane. Er war schließlich bekannt für seine ausgewiesenen > > Vorlieben für Wein, Weib und Gesang. Und sein guter Kumpel Schiller war > > auch nicht gerade ein Kind von Traurigkeit. > > Wußte bisher nicht das die SaufKumpels wären (der eine Starb 1616, der > andere 1759 geboren) Meinst Du bei diesen Daten nicht eher Hubert Schiller auf seiner berühmten Konquista? Da war aber noch lange hin bis zur Weimarer Klassik. ;-) > > Hier neben dem Mac steht eine Saturn V - über 1 m hoch. Samt Eagle. Von > > Lego. > > Ich hab den Bausatz auch mal gesehen - von Lego. > > https://brickset.com/article/27956/review-21309-nasa-apollo-saturn-v > > Aber man hätte die auch so bauen können - mit Lego (und ohne Bausatz > oder spezialteile). Dann sähe sie halt nicht so rund aus. Ich hätte die Rakete freilich auch aus einem Stück Holz schnitzen können. Oder einfach ein Vierkantholz oben anspitzen und "Rakete" draufschreiben, Leitbleche dran, hinten ein Loch reinbohren und da dann ausreichend "Brennstoff" einfüllen. Möglichkeiten gibt es da vielerlei. Nur leider ist meine Freizeit für sowas eher begrenzt. Der Tochter hat der gar nicht so einfache Aufbau jedenfalls sehr gefallen. Und das Modell sieht zudem einfach sehr gut aus: Eine runde Sache sozusagen. :-) -- Gruß Michael
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| From | "Peter J. Holzer" <hjp-usenet4@hjp.at> |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 15:03 +0100 |
| Subject | Schul-Mathematik (was: Keine Handys an Schulen) |
| Message-ID | <slrn10gc4q3.cfuj.hjp-usenet4@trintignant.hjp.at> |
| In reply to | #52734 |
On 2025-11-01 12:57, Michael Noe <michaelnoeusenet@mac.com> wrote:
> Ich hatte damals immerhin viel Glück bei der Mengenlehre, welche in der
> Grundschule Jahre zuvor an mir vorüber ging.
Ich hatte Mengenlehre. Hat Spaß gemacht. Ob es mir 13 Jahre später im
Studium geholfen hat, weiß ich nicht.
> Dort soll man neben Lesen und Schreiben vor allem Rechnen lernen,
Die Zapfenrechnungen sind mir noch in schlechter Erinnerung. Da tut mir
heute noch das Handgelenk weh, wenn ich nur daran denke.
> Mathematik kommt später.
ACK. Schul-Mathematik hat mit wissenschaftlicher Mathematik nicht viel
zu tun. Aber nur wenige Leute werden Mathematiker. Was Mathematik in der
Schule hauptsächlich vermitteln sollte, ist "Numeracy"[1], analog zur
"Literacy" in Deutsch[2].
hjp
[1] Gibt es dafür ein deutsches Wort?
[2] Ich kann mich nicht mehr erinnern, ob das Fach in der Volksschule
anders hieß.
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| From | Kay Martinen <usenet@martinen.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-01 16:44 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <bhmhtl-5t5.ln1@news.martinen.de> |
| In reply to | #52741 |
Am 01.11.25 um 15:03 schrieb Peter J. Holzer: > On 2025-11-01 12:57, Michael Noe <michaelnoeusenet@mac.com> wrote: >> Ich hatte damals immerhin viel Glück bei der Mengenlehre, welche in der >> Grundschule Jahre zuvor an mir vorüber ging. > > Ich hatte Mengenlehre. Hat Spaß gemacht. Ob es mir 13 Jahre später im > Studium geholfen hat, weiß ich nicht. Dito. Mir hat die Geometrie allerdings mehr gelegen. ;) >> Dort soll man neben Lesen und Schreiben vor allem Rechnen lernen, *ACK* > Die Zapfenrechnungen sind mir noch in schlechter Erinnerung. Da tut mir > heute noch das Handgelenk weh, wenn ich nur daran denke. Du meinst damit nicht zufällig die Division auf dem Papier? Das ging meinem Handgelenk noch schlimmer. Damals war ich noch Linkshänder. > ACK. Schul-Mathematik hat mit wissenschaftlicher Mathematik nicht viel > zu tun. Aber nur wenige Leute werden Mathematiker. Was Mathematik in der > Schule hauptsächlich vermitteln sollte, ist "Numeracy"[1], analog zur > "Literacy" in Deutsch[2]. Es hieß bei uns früher immer das wir einen Taschenrechner erst dann verwenden könnten/dürften/sollten wenn wir auch den Rechenweg kennen. Einige vorwitzige haben dann gemeint "Jap, kennich" und wurden nach kurzer Ab/Rückfrage eines besseren belehrt. Denn, der Lehrer KANNTE den Rechenweg sehr wohl! ;) Ich meine, Einmaleins auswendig lernen ist ja auch ein Hilfreiches Basic. Aber wenn man versteht wie eine "Formel" zu einem Ergebnis führt und was dieses Aussagt, und ob es in einem Validen Bereich liegt ist viel mehr gewonnen. Und Formeln umstellen und umformen ist dann schon ein Sahnehäubchen oben drauf. Lernen die (Nicht Mathematiker werden wollenden) Kids so was heute überhaupt noch, in der Schule? Oder (letzteres?) erst wenn sie "Mathematiker" werden wollen. > [1] Gibt es dafür ein deutsches Wort? Zahlenlehre vielleicht? In der Ausbildung/Studium hieß es "Fachrechnen". > [2] Ich kann mich nicht mehr erinnern, ob das Fach in der Volksschule > anders hieß. Deutschkunde? Wir hatten damals einen Guten Deutschlehrer. Und einen weniger guten/präsenten Geschichtslehrer. Also kann ich das nicht mit Sicherheit sagen. :-) Ansonsten, siehe Footer. Bye/ /Kay -- Ja, ja. Wer hier "Legasthenie" findet der darf sie (für sich) behalten.
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-02 11:30 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <mmoq6cFpj76U1@mid.individual.net> |
| In reply to | #52749 |
Am 01.11.25 um 16:44 schrieb Kay Martinen:
> Am 01.11.25 um 15:03 schrieb Peter J. Holzer:
>> On 2025-11-01 12:57, Michael Noe <michaelnoeusenet@mac.com> wrote:
>>> Ich hatte damals immerhin viel Glück bei der Mengenlehre, welche in der
>>> Grundschule Jahre zuvor an mir vorüber ging.
>>
>> Ich hatte Mengenlehre. Hat Spaß gemacht. Ob es mir 13 Jahre später im
>> Studium geholfen hat, weiß ich nicht.
>
> Dito. Mir hat die Geometrie allerdings mehr gelegen. ;)
>
>>> Dort soll man neben Lesen und Schreiben vor allem Rechnen lernen,
>
> *ACK*
>
>> Die Zapfenrechnungen sind mir noch in schlechter Erinnerung. Da tut mir
>> heute noch das Handgelenk weh, wenn ich nur daran denke.
>
> Du meinst damit nicht zufällig die Division auf dem Papier? Das ging
> meinem Handgelenk noch schlimmer. Damals war ich noch Linkshänder.
>
>> ACK. Schul-Mathematik hat mit wissenschaftlicher Mathematik nicht viel
>> zu tun. Aber nur wenige Leute werden Mathematiker. Was Mathematik in der
>> Schule hauptsächlich vermitteln sollte, ist "Numeracy"[1], analog zur
>> "Literacy" in Deutsch[2].
>
> Es hieß bei uns früher immer das wir einen Taschenrechner erst dann
> verwenden könnten/dürften/sollten wenn wir auch den Rechenweg kennen.
>
> Einige vorwitzige haben dann gemeint "Jap, kennich" und wurden nach
> kurzer Ab/Rückfrage eines besseren belehrt. Denn, der Lehrer KANNTE den
> Rechenweg sehr wohl! ;)
>
> Ich meine, Einmaleins auswendig lernen ist ja auch ein Hilfreiches
> Basic.
Eigentlich nicht, aber mit üben lernen
( Ergebnisse anhand von Rechenwege sich merken
wie 4*5 2*10 20*2 und 5*4 liefern gleiche Ergebnisse
die auch aus Kombinationen von 2 2 5 erhalten werden können. )
> Aber wenn man versteht wie eine "Formel" zu einem Ergebnis führt
> und was dieses Aussagt, und ob es in einem Validen Bereich liegt ist
> viel mehr gewonnen.
Die Kinder spielen kaum mit Bauklötzchen.
Da habe ich gelernt, mit Vorstellungen zu basteln.
Und mit Formeln hantieren ist auch nichts anders,
als nach Regeln (Erfahrungen ) zu editieren.
> Und Formeln umstellen und umformen ist dann schon
> ein Sahnehäubchen oben drauf. Lernen die (Nicht Mathematiker werden
> wollenden) Kids so was heute überhaupt noch, in der Schule? Oder
> (letzteres?) erst wenn sie "Mathematiker" werden wollen.
Ich vermute, sie trainieren nur Reflexe
und sind damit nur für Hilfsarbeiten zu gebrauchen.
Früher hieß es Religion ist Opium für das Volk.
Heute sind es Handys.
--
<http://www.hermann-riemann.de> bzw.:
<https://www.hermann-riemann.eu/de>
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| From | michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) |
|---|---|
| Date | 2025-11-02 12:42 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <1rl675o.uisbuwj68ohiN@ID-7682.user.dfncis.de> |
| In reply to | #52776 |
Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> wrote: > Die Kinder spielen kaum mit Bauklötzchen. Eigene Erfahrung? Hast Du denn eigene Kinder? Gar Enkel? Ansonsten: Natürlich - Subjekt, Prädikat, Objekt samt korrekter Groß-/Kleinschreibung samt Kommata usw. gibt es als grundlegende Bausteine nach wie vor. Nur Metallbaukästen sind "seit kurzem" halt eher out. Damit haben allenfalls "Boomer" zuletzt mal gespielt. Ansonsten haben meine Kids ihre Lego-PDFs freilich auch digital griffbereit. Meine Tochter liebt das samt ihrem iPad, weil so ohne Suchen stets verfügbar. Gerade bei Lego Creator arg praktisch. > Ich vermute, sie trainieren nur Reflexe und sind damit nur für > Hilfsarbeiten zu gebrauchen. Sowas wie absolut grundlegende Dinge à la Staubsaugen, feuchtes Staubwischen oder einfache Gartenarbeit, nicht? Denn daran scheitern bereits so manche Rentner dermaßen hanebüchen... > Früher hieß es Religion ist Opium für das Volk. Heute sind es Handys. Deshalb immerzu ausgeschaltet ab damit in die "Funkschutztüte", nicht? Internet am Kleincomputer am besten auch auf: aus! Und dann noch das Problem mit den vermaledeiten Passwörtern, die man sich auch noch merken muss! Junior hat übrigens heute Morgen staubgesaugt. Seine Freundin/Frau wird dies als Expertise sicherlich mal freuen. Kann auch einen Passwort-Manager bedienen. Und Lego Creator. -- Gruß Michael
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-02 15:37 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <mmp8m3Frv3lU1@mid.individual.net> |
| In reply to | #52778 |
Am 02.11.25 um 12:42 schrieb Michael Noe:
> Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> wrote:
>
>> Die Kinder spielen kaum mit Bauklötzchen.
>
> Eigene Erfahrung?
Das war früher auch schon so.
Die haben früher lieber mit Bälle gespielt.
> Hast Du denn eigene Kinder?
Nein. Dafür aber viele computer.
> Ansonsten: Natürlich - Subjekt, Prädikat, Objekt samt korrekter
> Groß-/Kleinschreibung samt Kommata usw. gibt es als grundlegende
> Bausteine nach wie vor.
Damit habe ich eher wenig gebastelt.
> Nur Metallbaukästen sind "seit kurzem" halt eher out.
Die habe und hatte ich auch Trix, Märklin.
> Ansonsten haben meine Kids ihre Lego-PDFs freilich auch digital
> griffbereit. Meine Tochter liebt das samt ihrem iPad, weil so ohne
> Suchen stets verfügbar. Gerade bei Lego Creator arg praktisch.
Motor per computer ansteuern habe ich in den 80ger gemacht.
Elektronik: 741, 3055.
Vielleicht mache ich es wieder über raspberry pi, Arduino ..
>> Ich vermute, sie trainieren nur Reflexe und sind damit nur für
>> Hilfsarbeiten zu gebrauchen.
>
> Sowas wie absolut grundlegende Dinge à la Staubsaugen, feuchtes
> Staubwischen oder einfache Gartenarbeit, nicht?
>
> Denn daran scheitern bereits so manche Rentner dermaßen hanebüchen...
Staubsaugen macht Probleme z.B.
- bei Kisten unter dem Bett,
- Kabel auf dem Boden
<http://www.hermann-riemann.de/a/Kabelschutz_im_Wohnzimmer.jpg>
- im PC
<http://www.hermann-riemann.de/a/Luefter.Staub.jpg>
..
Gartenarbeit:
<http://www.hermann-riemann.de/a/mein_Garten.jpg>
Nicht abgebildet sind Bierfallen, leer gefressene Petersilie,
Schnecken auf Himbeersträucher..
>> Früher hieß es Religion ist Opium für das Volk. Heute sind es Handys.
>
> Deshalb immerzu ausgeschaltet ab damit in die "Funkschutztüte", nicht?#
Die ist nur eine Sicherung gegen möglichen externen Zugriff.
> Internet am Kleincomputer am besten auch auf: aus!
Wenn er nicht gebraucht wird..
> Und dann noch das Problem mit den vermaledeiten Passwörtern, die man
> sich auch noch merken muss!
Muss nicht, man kann sie auf Papier oder teilweise auf computer
notieren. Und sie aus einer Mischung zusammensetzten.
> Junior hat übrigens heute Morgen staubgesaugt.
Ich habe heute morgen ca 1 m² staubgesaugt
um einige Krümel von der Schalen der Erdnüsse zu entfernen.
Mein Staubsauger ist auch ein hervorragender Insektenfänger.
> Seine Freundin/Frau wird
> dies als Expertise sicherlich mal freuen.
Bratkartoffelverhältnis?
--
<http://www.hermann-riemann.de> bzw.:
<https://www.hermann-riemann.eu/de>
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| From | michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) |
|---|---|
| Date | 2025-11-07 19:31 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <1rlfydb.14qemoq154r30pN@ID-7682.user.dfncis.de> |
| In reply to | #52782 |
Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> wrote: > > > Die Kinder spielen kaum mit Bauklötzchen. > > > > Eigene Erfahrung? > > Das war früher auch schon so. > Die haben früher lieber mit Bälle gespielt. Ich nicht. Außer Basketball. Und später freilich Billard. Und Golf. ;-) Also das für den armen Bub. Meine Tocher heute noch eher als der Sohn, also das mit Bällen spielen. Badminton. Für Rasenschach haben jedoch bislang beide eher wenig Interesse gezeigt. Dann ist da viel eher noch der Famicom interessant. NES. > > Hast Du denn eigene Kinder? > > Nein. Dafür aber viele computer. OK, jetzt halt nicht so wirklich "vergleichbar". ;-) > > Ansonsten: Natürlich - Subjekt, Prädikat, Objekt samt korrekter > > Groß-/Kleinschreibung samt Kommata usw. gibt es als grundlegende > > Bausteine nach wie vor. > > Damit habe ich eher wenig gebastelt. Ach? ;-) > > Nur Metallbaukästen sind "seit kurzem" halt eher out. > > Die habe und hatte ich auch Trix, Märklin. Auch seit mindestens 30 Jahren eher "out" ähnlich den (Märklin-)Metallbaukästen anno dunnemals, gerade bei der Jugend: deshalb auch die diversen Insolvenzverfahren. Hat sicherlich noch zusätzlich mit den heutigen Preisen für dieses schöne Hobby zu tun. Ich selbst fahre dennoch lieber ein Moped einer relativ bekannten Münchener Firma. Man kann nun mal nicht alles haben. Auch nicht die Zeit, den Platz selbst im Eigenheim. > > > Früher hieß es Religion ist Opium für das Volk. Heute sind es Handys. > > > > Deshalb immerzu ausgeschaltet ab damit in die "Funkschutztüte", nicht? > > Die ist nur eine Sicherung gegen möglichen externen Zugriff. "Sie" kommen trotzdem "rein", glaub mir. :-> Widerstand ist zwecklos. MufG Borg. > > Internet am Kleincomputer am besten auch auf: aus! > > Wenn er nicht gebraucht wird.. Knipex noch sehr viel besser! > > Und dann noch das Problem mit den vermaledeiten Passwörtern, die man > > sich auch noch merken muss! > > Muss nicht, man kann sie auf Papier oder teilweise auf computer > notieren. Und sie aus einer Mischung zusammensetzten. Findest Du die denn dann auch wieder? ;-) -- Gruß Michael
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| From | michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) |
|---|---|
| Date | 2025-11-07 19:48 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <1rlg1gn.dspsqo1biwivnN@ID-7682.user.dfncis.de> |
| In reply to | #52782 |
Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> wrote: > > > Die Kinder spielen kaum mit Bauklötzchen. > > > > Eigene Erfahrung? > > Das war früher auch schon so. > Die haben früher lieber mit Bälle gespielt. Ich nicht. Außer Basketball. Und später freilich Billard. Und Golf. ;-) Also das für den armen Bub. Meine Tochter heute noch eher als der Junior, also das mit Bällen spielen. Badminton. Extrem schneller Sport. Für Rasenschach haben jedoch bislang beide eher wenig Interesse gezeigt. Dann ist da arg viel eher noch der Famicom interessant. NES. 1983. > > Hast Du denn eigene Kinder? > > Nein. Dafür aber viele computer. OK, ist jetzt halt nicht so wirklich "vergleichbar". ;-) > > Ansonsten: Natürlich - Subjekt, Prädikat, Objekt samt korrekter > > Groß-/Kleinschreibung samt Kommata usw. gibt es als grundlegende > > Bausteine nach wie vor. > > Damit habe ich eher wenig gebastelt. Ach? ;-) > > Nur Metallbaukästen sind "seit kurzem" halt eher out. > > Die habe und hatte ich auch Trix, Märklin. Auch seit mindestens 30 Jahren eher "out" ähnlich den (Märklin-)Metallbaukästen von anno dunnemals, gerade bei der Jugend: deshalb auch die diversen Insolvenzverfahren. Hat sicherlich noch zusätzlich mit den heutigen Preisen für dieses schöne Hobby zu tun. Ich selbst fahre dennoch lieber ein Moped einer relativ bekannten Münchener Firma. Man kann nun mal nicht alles haben. Auch nicht die Zeit. Oder den Platz dafür selbst im Eigenheim. Denn da stehen bereits Amstrad CPC, Sinclair ZX Spectrum und Co. > > > Früher hieß es Religion ist Opium für das Volk. Heute sind es Handys. > > > > Deshalb immerzu ausgeschaltet ab damit in die "Funkschutztüte", nicht? > > Die ist nur eine Sicherung gegen möglichen externen Zugriff. "Sie" kommen trotzdem "rein", glaub mir. :-> Widerstand ist zwecklos. MufG Borg. > > Internet am Kleincomputer am besten auch auf: aus! > > Wenn er nicht gebraucht wird.. Knipex noch sehr viel besser! > > Und dann noch das Problem mit den vermaledeiten Passwörtern, die man > > sich auch noch merken muss! > > Muss nicht, man kann sie auf Papier oder teilweise auf computer > notieren. Und sie aus einer Mischung zusammensetzten. Findest Du die denn dann auch wieder? ;-) -- Gruß Michael
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-08 09:33 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <mn8dj0FflmiU1@mid.individual.net> |
| In reply to | #52926 |
Am 07.11.25 um 19:48 schrieb Michael Noe: > Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> wrote: > >>>> Die Kinder spielen kaum mit Bauklötzchen. >>> >>> Eigene Erfahrung? >> >> Das war früher auch schon so. >> Die haben früher lieber mit Bälle gespielt. > > Ich nicht. Außer Basketball. Und später freilich Billard. Wegen meinen Vater hae ich etwas Tischtennis gespielt. > > Und Golf. ;-) Bei mir mal Minigolf > Meine Tochter heute noch eher als der Junior, also das mit Bällen > spielen. Badminton. Extrem schneller Sport. Für Rasenschach haben jedoch > bislang beide eher wenig Interesse gezeigt. Bei Schach erinnere mich, als mich mein Vater mich mit einem Schachcomputer für Schach begeistern wollte. Der computer hatte allerdings die Eigenschaft, das er bei Schwierigkeiten etliche Figuren um eine Reihe verschoben hat. Ich selber habe ein Spezialschach weitgehend programmiert. Es lässt sich gut spielen, es fehlt noch einiges wie Rochade. Die Feldgröße ist 16*10 mit 3fachen Figurensatz. >>> Hast Du denn eigene Kinder? >> >> Nein. Dafür aber viele computer. > > OK, ist jetzt halt nicht so wirklich "vergleichbar". ;-) > >>> Ansonsten: Natürlich - Subjekt, Prädikat, Objekt samt korrekter >>> Groß-/Kleinschreibung samt Kommata usw. gibt es als grundlegende >>> Bausteine nach wie vor. >> >> Damit habe ich eher wenig gebastelt. > > Ach? ;-) > >>> Nur Metallbaukästen sind "seit kurzem" halt eher out. >> >> Die habe und hatte ich auch Trix, Märklin. > > Auch seit mindestens 30 Jahren eher "out" ähnlich den > (Märklin-)Metallbaukästen von anno dunnemals, gerade bei der Jugend: > deshalb auch die diversen Insolvenzverfahren. Metall hält besser als Plastik ( Insbesondere bei Tubenboy ) > Hat sicherlich noch zusätzlich mit den heutigen Preisen für dieses > schöne Hobby zu tun. Ich selbst fahre dennoch lieber ein Moped einer > relativ bekannten Münchener Firma. Im Eigenbesitz benutze ich zur Fortbewegung nur Muskelkraft. > Man kann nun mal nicht alles haben. > Auch nicht die Zeit. Oder den Platz dafür selbst im Eigenheim. Denn da > stehen bereits Amstrad CPC, Sinclair ZX Spectrum und Co. Mein Atari ST + Zubehör habe ich entsorgt, als ich in meiner 44 m² Wohnung die Hinterlassenschaft von mehreren Generationen einer 110 m² teilweise untergebracht habe. >>>> Früher hieß es Religion ist Opium für das Volk. Heute sind es Handys. >>> >>> Deshalb immerzu ausgeschaltet ab damit in die "Funkschutztüte", nicht? >> >> Die ist nur eine Sicherung gegen möglichen externen Zugriff. > > "Sie" kommen trotzdem "rein", glaub mir. :-> > > Widerstand ist zwecklos. Bei mir Eindringen artet wegen Unordnung in Arbeit aus, zumal ich etliche Konventionen ignoriere, und nicht jeden Abfall schnell beseitige. >>> Internet am Kleincomputer am besten auch auf: aus! >> >> Wenn er nicht gebraucht wird.. > > Knipex noch sehr viel besser! Knipex mit internet Verbindung??? >>> Und dann noch das Problem mit den vermaledeiten Passwörtern, die man >>> sich auch noch merken muss! >> >> Muss nicht, man kann sie auf Papier oder teilweise auf computer >> notieren. Und sie aus einer Mischung zusammensetzten. > > Findest Du die denn dann auch wieder? ;-) Mittlerweile meist ja. -- <http://www.hermann-riemann.de> bzw.: <https://www.hermann-riemann.eu/de>
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| From | michaelnoeusenet@mac.com (Michael Noe) |
|---|---|
| Date | 2025-11-08 10:19 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <1rlh3yr.1203h3e1e9mjblN@ID-7682.user.dfncis.de> |
| In reply to | #52933 |
Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> wrote: > > Und Golf. ;-) > > Bei mir mal Minigolf Mini Golf von Magic Bytes für den Atari ST? > > > > Nur Metallbaukästen sind "seit kurzem" halt eher out. > > > > > > Die habe und hatte ich auch Trix, Märklin. > > > > Auch seit mindestens 30 Jahren eher "out" ähnlich den > > (Märklin-)Metallbaukästen von anno dunnemals, gerade bei der Jugend: > > deshalb auch die diversen Insolvenzverfahren. > > Metall hält besser als Plastik Ich habe all mein Lego noch. Samt meinen Eisenbahnen 12V in einem Zustand wie frisch aus der Lego-Packung. :-) Aber die verbleibende primäre solvente Käuferklientel für Märklin und dem dazu inkompatiblen Gleichstrom-Trix ist heute eher Ü70. Metallbaukästen sind für die gleiche Altersklasse eher was aus der Erinnerung wie auch Heinrich Lübke. Morgen baue ich mit der Tochter ein schönes Weihnachtsset auf: Besuch des Weihnachtsmanns #10293. Sieht sicherlich ganzwunderbar aus neben der Lego-Weihnachtsbäckerei #10216. Beides innenbeleuchtet. > > Hat sicherlich noch zusätzlich mit den heutigen Preisen für dieses > > schöne Hobby zu tun. Ich selbst fahre dennoch lieber ein Moped einer > > relativ bekannten Münchener Firma. > > Im Eigenbesitz benutze ich zur Fortbewegung nur Muskelkraft. Leider sind meine Ländereien nicht groß genug, um dies samt Moped sonderlich ausschweifend zu tun. Selbst mit dem Radl muss ich da eher mal "raus". ;-/ Alternativ gibt es natürlich für Städter auch so "Perlen" wie Landwirtschafts-Simulator und Co., um mal was "aktiv" zu tun. Mir hat da das Bulldogfahren in meiner Kindheit bereits gelangt. ;-) > > Man kann nun mal nicht alles haben. Auch nicht die Zeit. Oder den Platz > > dafür selbst im Eigenheim. Denn da stehen bereits Amstrad CPC, Sinclair > > ZX Spectrum und Co. > > Mein Atari ST + Zubehör habe ich entsorgt, Blöde Idee. Hätte da lieber den ganzen wertlosen PC-Rotz entsorgt. :-) > > > > > Früher hieß es Religion ist Opium für das Volk. Heute sind es Handys. > > > > > > > > Deshalb immerzu ausgeschaltet ab damit in die "Funkschutztüte", nicht? > > > > > > Die ist nur eine Sicherung gegen möglichen externen Zugriff. > > > > "Sie" kommen trotzdem "rein", glaub mir. :-> > > > > Widerstand ist zwecklos. > > Bei mir Eindringen artet wegen Unordnung in Arbeit aus, Ja, auch Dein eigenes "Eindringen" in "computer", wenn irgendwelche Käsezettel mal wieder "verlegt", nicht? ;-) > > > > Internet am Kleincomputer am besten auch auf: aus! > > > > > > Wenn er nicht gebraucht wird.. > > > > Knipex noch sehr viel besser! > > Knipex mit internet Verbindung??? Nein, sorgt per se für das komplette Gegenteil. ;-) Weil halt bestmögliche "Sicherung gegen möglichen externen Zugriff"! > > > > Und dann noch das Problem mit den vermaledeiten Passwörtern, die man > > > > sich auch noch merken muss! > > > > > > Muss nicht, man kann sie auf Papier oder teilweise auf computer > > > notieren. Und sie aus einer Mischung zusammensetzten. > > > > Findest Du die denn dann auch wieder? ;-) > > Mittlerweile meist ja. Via AirTag in "Funkschutztüte"? -- Gruß Michael
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| From | Kay Martinen <usenet@martinen.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-08 15:02 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <e5v3ul-d5d.ln1@news.martinen.de> |
| In reply to | #52934 |
Am 08.11.25 um 10:19 schrieb Michael Noe: >>> Und Golf. 😉 >> Bei mir mal Minigolf > Mini Golf von Magic Bytes für den Atari ST? Also $HIER... in Echt. Ein Platz in der Größe eines kleinen Fußballfeldes mit Bahnen aus Beton und verschiedenen "Handikaps" AKA Schikanen. Existiert seit meiner Kindheit. Bye/ /Kay -- Posted via Leafnode
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-08 16:49 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <mn974oFjr84U1@mid.individual.net> |
| In reply to | #52949 |
Am 08.11.25 um 15:02 schrieb Kay Martinen: > Am 08.11.25 um 10:19 schrieb Michael Noe: >>>> Und Golf. 😉 > Existiert seit meiner Kindheit. In meiner Kindheit wurde noch mit kleinen Lehm oder Glaskugeln gespielt (Klikker?); die man mit anschnippsen versuchte, in ein Loch zu stoßen. -- <http://www.hermann-riemann.de> bzw.: <https://www.hermann-riemann.eu/de>
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| From | Kay Martinen <usenet@martinen.de> |
|---|---|
| Date | 2025-11-08 17:33 +0100 |
| Subject | Re: Schul-Mathematik |
| Message-ID | <t084ul-mmi.ln1@news.martinen.de> |
| In reply to | #52954 |
Am 08.11.25 um 16:49 schrieb Hermann Riemann: > Am 08.11.25 um 15:02 schrieb Kay Martinen: >> Am 08.11.25 um 10:19 schrieb Michael Noe: > >>>>> Und Golf. 😉 >> Existiert seit meiner Kindheit. > > In meiner Kindheit wurde noch mit kleinen > Lehm oder Glaskugeln gespielt (Klikker?); > die man mit anschnippsen versuchte, in ein Loch zu stoßen. > Glas "Murmeln" kennen wir hier auch. Klar, ist so ähnlich. Ich würd's eher "Tischgolf" nennen - wenn die Eltern es erlaubt hätten das man ein Loch in den Küchentisch bohrte. ;-) Aber stattdessen hat man eher draußen im Garten ein Loch und eine "Bahn" gesucht wo's passte. Bye/ /Kay -- Posted via Leafnode
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