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| Started by | Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> |
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Neodym: das Grauen von Amazon Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-26 05:42 -0700
Re: Neodym: das Grauen von Amazon "Peter Heitzer" <peter.heitzer@rz.uni-regensburg.de> - 2017-10-26 13:13 +0000
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-29 07:36 -0700
Re: Neodym: das Grauen von Amazon "Dr. Joachim Neudert" <neudert@5sl.org> - 2017-10-26 15:43 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-10-26 18:05 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon "Dr. Joachim Neudert" <neudert@5sl.org> - 2017-10-26 18:14 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-26 13:22 -0700
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Wolfgang Εnzinger <we_usenet@nurfuerspam.de> - 2017-10-27 01:19 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-26 18:54 -0700
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Klaus Dahlwitz <kdahlwitz@gmx.net> - 2017-10-27 13:55 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Dietz Proepper <dietz-news@rotfl.franken.de> - 2017-10-26 21:05 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Rainer Knaepper <rainerk@smial.prima.de> - 2017-10-27 12:22 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon "Dr. Joachim Neudert" <neudert@5sl.org> - 2017-10-27 14:05 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2017-10-27 14:39 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon "Peter Heitzer" <peter.heitzer@rz.uni-regensburg.de> - 2017-10-27 13:08 +0000
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2017-10-27 15:18 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon "Peter Heitzer" <peter.heitzer@rz.uni-regensburg.de> - 2017-10-27 13:40 +0000
Re: Neodym: das Grauen von Amazon v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-10-27 18:50 +0000
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Rainer Knaepper <rainerk@smial.prima.de> - 2017-10-28 00:22 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-28 04:36 -0700
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-29 07:46 +0100
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Wolfgang Kynast <wky@gmx.de> - 2017-10-29 13:45 +0100
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Rainer Knaepper <rainerk@smial.prima.de> - 2017-10-29 16:05 +0100
Re: Neodym: das Grauen von Amazon g.kuehne <kuehne123@front.ru> - 2017-10-30 08:40 +0100
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Wolfgang Kynast <wky@gmx.de> - 2017-10-30 10:19 +0100
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Andreas Karrer <ak-7a@gmx.ch> - 2017-10-30 12:12 +0000
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Wolfgang Kynast <wky@gmx.de> - 2017-10-30 16:20 +0100
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-27 12:46 -0700
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-28 10:59 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-28 04:37 -0700
Re: Zeitumstellung (was: Neodym: das Grauen von Amazon) Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-29 07:42 +0100
Re: Zeitumstellung (was: Neodym: das Grauen von Amazon) Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-29 07:27 -0700
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-29 16:19 +0100
Re: Zeitumstellung Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-29 08:25 -0700
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-29 16:43 +0100
Re: Zeitumstellung Matthias Eißing <meissing@gmx.de> - 2017-10-29 16:53 +0000
Re: viele Linux Kenntnisse notwendig? (was: Zeitumstellung) Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-29 18:27 +0100
Re: viele Linux Kenntnisse notwendig? (was: Zeitumstellung) Matthias Eißing <meissing@gmx.de> - 2017-10-29 18:58 +0000
Re: Zeitumstellung Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-29 15:27 -0700
Re: Zeitumstellung Matthias Eißing <meissing@gmx.de> - 2017-10-30 04:06 +0000
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-03 09:29 +0100
Re: Zeitumstellung Matthias Eißing <meissing@gmx.de> - 2017-11-03 11:10 +0100
Re: Zeitumstellung v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-02 18:09 +0000
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-03 09:26 +0100
Re: Zeitumstellung Dietz Proepper <dietz-news@rotfl.franken.de> - 2017-11-03 19:34 +0100
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-04 13:52 +0100
Re: Zeitumstellung "Ralph A. Schmid, dk5ras" <ralph@schmid.xxx> - 2017-11-09 13:11 +0100
Re: Zeitumstellung Gerald Gruner <gerald314@yahoo.de> - 2017-11-04 12:29 +0100
Re: Zeitumstellung Peter Mc Donough <mcd-mail-lists@gmx.net> - 2017-11-04 13:08 +0100
Re: Zeitumstellung Gerald Gruner <gerald314@yahoo.de> - 2017-11-11 17:41 +0100
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-04 14:04 +0100
Re: Zeitumstellung Gerald Gruner <gerald314@yahoo.de> - 2017-11-11 17:41 +0100
Re: Zeitumstellung v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-11 21:53 +0000
Re: Zeitumstellung Gerald Gruner <gerald314@yahoo.de> - 2017-11-12 19:29 +0100
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-12 10:20 +0100
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-12 12:55 +0100
Re: Zeitumstellung Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-12 03:59 -0800
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-12 13:09 +0100
Re: Zeitumstellung Bernd Schwegmann <berndschwegmann@web.de> - 2017-11-13 21:42 +0100
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-13 23:13 +0100
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-14 10:02 +0100
Re: Zeitumstellung Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-14 13:00 +0100
Re: Zeitumstellung Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2017-11-14 13:59 +0100
Re: Zeitumstellung Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-14 14:12 +0100
Re: Zeitumstellung Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2017-11-14 14:14 +0100
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-14 14:31 +0100
Re: Zeitumstellung Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-14 17:49 +0100
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-14 22:47 +0100
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-14 17:52 +0100
Re: Zeitumstellung Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-14 18:07 +0100
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-14 22:47 +0100
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-15 09:59 +0100
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-15 16:01 +0100
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-14 14:31 +0100
Re: Zeitumstellung Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-14 18:03 +0100
Arbeitstisch (was: Re: Zeitumstellung) v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-14 20:16 +0000
Re: Zeitumstellung Dorothee Hermann <DorotheeHermann@gmx.net> - 2017-11-14 22:47 +0100
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-14 18:03 +0100
Re: Zeitumstellung "Dr. Joachim Neudert" <neudert@5sl.org> - 2017-11-15 07:59 +0100
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-15 10:03 +0100
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) "Dr. Joachim Neudert" <neudert@5sl.org> - 2017-11-15 10:07 +0100
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) "Dr. Joachim Neudert" <neudert@5sl.org> - 2017-11-15 10:10 +0100
Re: Bohrmaschine Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-15 11:15 +0100
Re: Bohrmaschine Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-15 04:23 -0800
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) Dietz Proepper <dietz-news@rotfl.franken.de> - 2017-11-15 21:08 +0100
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) Dr. Joachim Neudert <neudert@5sl.org> - 2017-11-15 20:21 +0000
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) Dietz Proepper <dietz-news@rotfl.franken.de> - 2017-11-16 08:44 +0100
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) "Dr. Joachim Neudert" <neudert@5sl.org> - 2017-11-16 09:36 +0100
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) Frank Hucklenbroich <Hucklenbroich01@aol.com> - 2017-11-16 10:07 +0100
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) "Dr. Joachim Neudert" <neudert@5sl.org> - 2017-11-16 10:18 +0100
Re: Bohrmaschine ( was:Zeitumstellung) Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-16 14:38 -0800
Re: Zeitumstellung Wolfgang Kynast <wky@gmx.de> - 2017-11-15 10:03 +0100
Re: Zeitumstellung Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-15 11:19 +0100
Arbeitstisch (was: Re: Zeitumstellung) v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-14 20:13 +0000
Re: Arbeitstisch Gerrit Heitsch <gerrit@laosinh.s.bawue.de> - 2017-11-15 07:56 +0100
Arbeitstisch (was: Re: Zeitumstellung) v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-14 20:05 +0000
Re: Zeitumstellung Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-14 13:49 -0800
Re: Schreibtisch .. ( und Ordnung) (was: Zeitumstellung) Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-15 10:33 +0100
Re: Zeitumstellung Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-29 15:29 -0700
Re: Zeitumstellung Frank Boehm <fraboehm@gmx.de> - 2017-10-29 16:17 +0000
Re deutsch Unterricht (was: Zeitumstellung) Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-29 18:08 +0100
Re: Re deutsch Unterricht Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-10-29 19:28 +0100
Re: Re deutsch Unterricht Frank Boehm <fraboehm@gmx.de> - 2017-10-29 21:11 +0000
Re: deutsch Unterricht Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-30 09:01 +0100
Re: Re deutsch Unterricht v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-02 18:15 +0000
Re: Re deutsch Unterricht Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-03 09:50 +0100
Re: Re deutsch Unterricht v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-03 19:53 +0000
Re: Re deutsch Unterricht Dr. Joachim Neudert <neudert@5sl.org> - 2017-11-03 20:32 +0000
Re: Re deutsch Unterricht v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-04 19:34 +0000
Re: Unterrichtsfächer (was: deutsch Unterricht) Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-05 07:40 +0100
Re: Unterrichtsfächer (was: deutsch Unterricht) Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-05 05:51 -0800
Re: Unterrichtsfächer Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-05 17:27 +0100
Re: Unterrichtsfächer Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-05 17:46 +0100
Re: Unterrichtsfächer Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-05 18:17 +0100
Re: Unterrichtsfächer Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-05 22:51 +0100
Re: Unterrichtsf??cher v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-05 20:14 +0000
Re: Unterrichtsf??cher Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-06 08:24 +0100
Re: Unterrichtsf??cher Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-06 09:50 +0100
Re: Unterrichtsf??cher Frank Hucklenbroich <Hucklenbroich01@aol.com> - 2017-11-06 10:01 +0100
Re: Unterrichtsf??cher Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-06 03:52 -0800
Re: Unterrichtsf??cher spamfalle2@arcor.de (Marc Stibane) - 2017-11-06 13:26 +0100
Re: Unterrichtsf??cher Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-06 04:32 -0800
Re: Unterrichtsf??cher Ruediger Lahl <ruediger.lahl@gmx.de> - 2017-11-06 13:40 +0100
Re: Unterrichtsfächer Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-06 14:25 +0100
Re: Unterrichtsfächer Ruediger Lahl <ruediger.lahl@gmx.de> - 2017-11-06 14:57 +0100
Re: Unterrichtsf??cher Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-06 10:55 -0800
Re: Perry Rhoden <-> Harry Potter (was: Unterrichtsfächer) Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-06 21:26 +0100
Re: Perry Rhoden <-> Harry Potter (was: Unterrichtsfächer) Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-06 13:37 -0800
Re: Unterrichtsf??cher Ruediger Lahl <ruediger.lahl@gmx.de> - 2017-11-06 22:22 +0100
Re: Unterrichtsf??cher Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> - 2017-11-06 22:41 +0100
Re: Unterrichtsf??cher Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-06 13:48 -0800
Re: Unterrichtsf??cher Jörg Tewes <jogi1964@gmx.net> - 2017-11-06 21:47 +0100
Re: Unterrichtsf??cher Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-06 13:28 -0800
Re: Unterrichtsf??cher Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-06 13:59 +0100
Re: Unterrichtsfächer Frank Hucklenbroich <Hucklenbroich01@aol.com> - 2017-11-05 15:10 +0100
Re: Unterrichtsfächer Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-05 18:06 +0100
Re: Unterrichtsfächer (was: deutsch Unterricht) Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-11-05 07:49 +0100
Re: Zeitumstellung Andreas Karrer <ak-7a@gmx.ch> - 2017-10-30 08:57 +0000
Re: Zeitumstellung v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) - 2017-11-02 18:13 +0000
Re: Zeitumstellung Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-11-02 12:24 -0700
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> - 2017-10-28 04:42 -0700
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> - 2017-10-27 11:57 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Rainer Knaepper <rainerk@smial.prima.de> - 2017-10-27 12:36 +0200
Re: Neodym: das Grauen von Amazon Lothar Frings <Lothar.Frings@gmx.de> - 2017-10-27 06:47 -0700
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| From | spamfalle2@arcor.de (Marc Stibane) |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 13:26 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <1nf2l7m.16mxqsk20hokrN@marc.my-fqdn.de> |
| In reply to | #327692 |
Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> wrote: > ThemaAbschweifung: Ich lese gerade den ersten SilberBand > von PR - nicht PR Neo, der ist mir politisch zu korrekt. Und woher weißt Du das? > Die alte Faszination will sich nicht einstellen - jetzt > fallen mir all die handwerklichen Fehler auf. Bäh. Davon wurden etliche bei Neo ausgebügelt. Und man fühlt sich nicht gleich in die Vergangenheit versetzt (lol) beim Lesen. -- In a world without walls and fences, who needs windows and gates?
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 04:32 -0800 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <21d944e8-5d56-4112-9844-91d63a327aef@googlegroups.com> |
| In reply to | #327696 |
2017-11-06 13:33:00 +0100 > ... > > ... nicht PR Neo, der ist mir politisch zu korrekt. > > Und woher weißt Du das? Die ersten zwei Neos habe ich damals gelesen. Mit Mühe. BTW und OT - ich sehe gerade: 31-ter JahresTag: https://www.gov.uk/aaib-reports/2-1988-boeing-vertol-bv-234-lr-g-bwfc-6-november-1986 Herwig
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | Ruediger Lahl <ruediger.lahl@gmx.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 13:40 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <otpooa.4lo.1@privat.lahls.de> |
| In reply to | #327692 |
On 06.11.2017 12:52, Herwig AQSR wrote: > Harry Potter ist für Leute, deren AufmerksamkeitsSpanne > zwischen jetzt und gleich liegt - also für Kids und > Gleichgestellte. Richtig, es ist für Kinder. > Man braucht keinen EvaluationsStack, um der Handlung > zu folgen - wenn die Autorin nicht weiter weiss, > dann wird ein neuer Zauber oder ein neuer Zauberer > eingeführt. Soweit ich mich erinnere, waren sämtliche relevanten Figuren von Anfang an präsent/bekannt. Und es ist auch nicht ganz ohne, als Kind einen über 4.345 Buchseiten gesponnenen Handlungsbogen zu folgen. > Insofern ist Harry Potter für die geistige Entwicklung noch schlimmer > als der unsägliche Harry Potter für Erwachsene - Perry Rhodan. Blödsinn. -- bis denne
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 14:25 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsfächer |
| Message-ID | <f6b65rFh5ujU2@mid.individual.net> |
| In reply to | #327701 |
Am 06.11.2017 um 13:40 schrieb Ruediger Lahl:
> Richtig, es ist für Kinder.
Und deswegen für Erwachsene verboten?
Hermann
der meint, eigenes Gefallen ist bei Unterhaltung
ein wesentlicher Gesichtspunkt
--
http://www.hermann-riemann.de
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| From | Ruediger Lahl <ruediger.lahl@gmx.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 14:57 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsfächer |
| Message-ID | <otpt91.og.1@privat.lahls.de> |
| In reply to | #327704 |
On 06.11.2017 14:25, Hermann Riemann wrote: > Am 06.11.2017 um 13:40 schrieb Ruediger Lahl: > >> Richtig, es ist für Kinder. > > Und deswegen für Erwachsene verboten? ... -- bis denne
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| From | Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 10:55 -0800 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <b638bf30-8656-49fa-b545-202541cde56d@googlegroups.com> |
| In reply to | #327701 |
2017-11-06 19:55:00 +0100 > ... > > Man braucht keinen EvaluationsStack, um der Handlung > > zu folgen - wenn die Autorin nicht weiter weiss, > > dann wird ein neuer Zauber oder ein neuer Zauberer > > eingeführt. > > Soweit ich mich erinnere, waren sämtliche relevanten Figuren von Anfang > an präsent/bekannt. Und es ist auch nicht ganz ohne, als Kind einen über > 4.345 Buchseiten gesponnenen Handlungsbogen zu folgen. > > Insofern ist Harry Potter für die geistige Entwicklung noch schlimmer > > als der unsägliche Harry Potter für Erwachsene - Perry Rhodan. > > Blödsinn. Ich bleibe dabei. Kein konsistentes Kalkül hinter der Geschichte. Allein schon deshalb, weil jede Inkonsistenz in einer Welt voller Zauberei durch irgendeinen neuen Zauber wegerklärt werden kann. Perry Rhodan hatte hingegen schon sehr bald nach Beginn der Serie mit Inkonsistenzen zu tun, weil die Autoren sich nicht alles merken konnten. Die Lösung war, das Terranische Imperium ab und zu untergehen zu lassen - ein literarischer Reset gewissermassen. Wenn sie geschickt gewesen wären, hätten sie das Terranische Imperium auf SteinzeitNiveau zurückgebombt und sich dann fürderhin auf die Beschreibung von MammuthJagden beschränkt. Herwig
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 21:26 +0100 |
| Subject | Re: Perry Rhoden <-> Harry Potter (was: Unterrichtsfächer) |
| Message-ID | <f6bus7FmvrjU1@mid.individual.net> |
| In reply to | #327740 |
Am 06.11.2017 um 19:55 schrieb Herwig AQSR:
>> Blödsinn.
> Ich bleibe dabei. Kein konsistentes Kalkül hinter der Geschichte.
Da ist schon Kalkül. Die Serie ist durchdacht. Von einer Frau.
( Merkt man vermutlich z.B. an den Beziehungen. )
> Allein schon deshalb, weil jede Inkonsistenz in einer Welt voller
> Zauberei durch irgendeinen neuen Zauber wegerklärt werden kann.
Bei Perry Rhodan hatte Zauberei lediglich einen anderen Namen:
Para-Eigenschaften.
> Perry Rhodan hatte hingegen schon sehr bald nach Beginn der Serie
> mit Inkonsistenzen zu tun, weil die Autoren sich nicht alles
> merken konnten.
Perry Rhodan wurde von vielen unterschiedlichen Autoren
geschrieben, die sich mehr oder weniger gut absprachen.
> Wenn sie geschickt gewesen wären, hätten sie das Terranische
> Imperium auf SteinzeitNiveau zurückgebombt und sich dann
> fürderhin auf die Beschreibung von MammuthJagden beschränkt.
Nach einer Arkon Bombe gab es keine Steinzeit mehr.
Hermann
der meint, mit heutiger Technik sei mittels
getarntem Hubschrauber und ein paar Seile
eine vorgetäuschte leibliche Himmelfahrt
in früheren Zeitalter ..
( Ok Zeitmaschine geht nicht)
p.s. wo bleibt Däniken mit der Frage
ob Jesus ein Außerirdischer gewesen sei?
--
http://www.hermann-riemann.de
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| From | Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 13:37 -0800 |
| Subject | Re: Perry Rhoden <-> Harry Potter (was: Unterrichtsfächer) |
| Message-ID | <4855a0f0-8584-4824-9381-c9e01453d200@googlegroups.com> |
| In reply to | #327751 |
2017-11-06 22:37:00 +0100 > ... > > Ich bleibe dabei. Kein konsistentes Kalkül hinter der Geschichte. > > Da ist schon Kalkül. Die Serie ist durchdacht. Von einer Frau. Kurze Sätze bewahren davor, die WiderSprüche in einem einzigen Satz unterzubringen! Muss ich mir merken. > ... > ( Merkt man vermutlich z.B. an den Beziehungen. ) > > > Allein schon deshalb, weil jede Inkonsistenz in einer Welt voller > > Zauberei durch irgendeinen neuen Zauber wegerklärt werden kann. > > Bei Perry Rhodan hatte Zauberei lediglich einen anderen Namen: > Para-Eigenschaften. Das stimmt allerdings auch. Dazu kommt, dass mit GdMB eine Art Humor eingebracht wurde - allerdings nicht in jedem Heft erfolgreich. Immer dieselben Scherze mit Telekinese werden allmählich langweilig. > ... > Perry Rhodan wurde von vielen unterschiedlichen Autoren > geschrieben, die sich mehr oder weniger gut absprachen. Im Laufe der Zeit weniger. Notwendigerweise. Der AbsprachOverHead wächst mit dem Quadrat der Länge der Serie. Jedenfalls bei dieser Form der MöchteGerneSF. Ein Problem, das "Eine schrecklich nette Familie" nicht hatte - die hätten noch ewig weitermachen können, wenn die Applegate nicht allmählich aus der Pubertät herausgewachsen wäre. > ... Herwig
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| From | Ruediger Lahl <ruediger.lahl@gmx.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 22:22 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <otqnal.2qo.1@privat.lahls.de> |
| In reply to | #327740 |
On 06.11.2017 19:55, Herwig AQSR wrote: >> > Insofern ist Harry Potter für die geistige Entwicklung noch schlimmer >> > als der unsägliche Harry Potter für Erwachsene - Perry Rhodan. >> >> Blödsinn. > > Ich bleibe dabei. Okay -- bis denne
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| From | Fidel-Sebastian Hunrichse-Lara <Fidel-Sebastian_Hunrichse-Lara@b.maus.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 22:41 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <otqkuu$so5$1@dont-email.me> |
| In reply to | #327784 |
Salve allerseits, Ruediger Lahl schrieb: > On 06.11.2017 19:55, Herwig AQSR wrote: > >>> > Insofern ist Harry Potter für die geistige Entwicklung noch schlimmer >>> > als der unsägliche Harry Potter für Erwachsene - Perry Rhodan. >>> >>> Blödsinn. >> >> Ich bleibe dabei. > > Okay > Zumindest der Meister-der-Insel-Ziklus ist ganz brauchbar! Wer das kennt, kennt bereits das Beste bei Perry Rhodan... M.f.G. -- Diese E-Mail-Adresse wird nur aus nostalgischen Gründen verwendet. Sie wird praktisch nie gelesen. Das MausNet ist nicht tot – es riecht nur etwas komisch... ;-)
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| From | Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 13:48 -0800 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <fb82b78e-1197-458e-9448-f83248887a12@googlegroups.com> |
| In reply to | #327794 |
2017-11-06 22:49:00 +0100 > ... > Zumindest der Meister-der-Insel-Ziklus ist ganz brauchbar! Wer das > kennt, kennt bereits das Beste bei Perry Rhodan... Das denke ich auch. Nach M87 habe ich aufgehört, die Serie weiter zu verfolgen. Das meiste der Faszination kam daher, dass man hinter den Erzählungen eine konsistente Welt vermutete. Die Tricks von SchriftStellern kannte ich noch nicht. Diese Bemerkung bezieht sich aber auf jede fiktive Literatur. Jede SuchtKrankheit hat ihre Zeit. Herwig
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| From | Jörg Tewes <jogi1964@gmx.net> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 21:47 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <27314a3c-eb62-be6f-83da-9d71f59b7bdd@jtewes.my-fqdn.de> |
| In reply to | #327701 |
Ruediger Lahl schrieb:
> On 06.11.2017 12:52, Herwig AQSR wrote:
[Harry Potter]
>> Man braucht keinen EvaluationsStack, um der Handlung
>> zu folgen - wenn die Autorin nicht weiter weiss,
>> dann wird ein neuer Zauber oder ein neuer Zauberer
>> eingeführt.
> Soweit ich mich erinnere, waren sämtliche relevanten Figuren von Anfang
> an präsent/bekannt. Und es ist auch nicht ganz ohne, als Kind einen über
> 4.345 Buchseiten gesponnenen Handlungsbogen zu folgen.
Och komm, Herwig hat das schon vor der Schule geschafft, kann also
nicht so schwierig sein. ;-)
Bye Jörg
--
"Well, you could put a bag over his head and do it for Babylon 5."
(Dr. Franklin (to Ivanova), "Acts of Sacrifice")
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| From | Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 13:28 -0800 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <9a100516-6a19-4fc7-92eb-d5f278e827da@googlegroups.com> |
| In reply to | #327761 |
2017-11-06 22:30:00 +0100 > ... > Och komm, Herwig hat das schon vor der Schule geschafft, kann also > nicht so schwierig sein. ;-) Nicht doch. 1961 war ich schon 10 Jahre alt. Herwig
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-06 13:59 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsf??cher |
| Message-ID | <f6b4klFgrprU1@mid.individual.net> |
| In reply to | #327692 |
Am 06.11.2017 um 12:52 schrieb Herwig AQSR:
> Harry Potter ist für Leute, deren AufmerksamkeitsSpanne
> zwischen jetzt und gleich liegt - also für Kids und
> Gleichgestellte.
>
> Man braucht keinen EvaluationsStack, um der Handlung
> zu folgen - wenn die Autorin nicht weiter weiss,
> dann wird ein neuer Zauber oder ein neuer Zauberer
> eingeführt.
Daraus schließe ich, dass Du die Herry Potter Serie
nicht kennst. Sie ist durchaus durchkonstruiert.
> ThemaAbschweifung: Ich lese gerade den ersten SilberBand
> von PR - nicht PR Neo, der ist mir politisch zu korrekt.
Ich bin immer noch bei Band 72 "Die Gesandten von Aurigel"
da ließt sich Harry Potter wesentlich besser.
>> der dessen englisch noch lange nicht so flüssig liest
>> wie das übersetzte deutsch.
> Englische Freundin an Land ziehen.
Abgesehen davon, dass ich kein Interesse
an dauerhafte persönliche Bindungen habe,
sehe ich auch keinen ausreichenden Nutzen darin.
> Du darfst ja - ich nicht ...
Ihr den Kopf verdrehen und dann enttäuschen?
Hermann
der englisch sicher nicht
für Mode einer Königin lernen mag.
--
http://www.hermann-riemann.de
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| From | Frank Hucklenbroich <Hucklenbroich01@aol.com> |
|---|---|
| Date | 2017-11-05 15:10 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsfächer |
| Message-ID | <hg8x3gc59zg.9nkivo6bwn8s.dlg@40tude.net> |
| In reply to | #327589 |
Am Sun, 5 Nov 2017 07:40:45 +0100 schrieb Hermann Riemann: > Am 03.11.2017 um 20:53 schrieb Volker Borchert: > >>>>> Von Latein bin ich verschont geblieben. >>>>> Einen Nutzen habe ich nicht vermutet. > >>>> Es ist ein einigermaßen objektiv bewertbares schriftliches Abiturfach. > >>> Da denke ich eher an Mathematik. > >> Bei Leistungskursen Mathe und Physik durfte das dritte schriftliche >> keine Naturwissenschaft sein. > > Irgendetwas besonderes gab es bei mir nur in einem Fach. > ( Ich habe "bildende Kunst" gewählt, nach dem Motto, > da kann nicht viel passieren. > Hat funktioniert, vorher Note 4 hinterher auch. > Die schöne Zeit mit selber malen war lange vorbei.) > > In der Oberstufe wurde französisch (glücklicherweise) beendet, > und man durfte wählen, entweder Chemie oder Biologie > entweder Musik oder "bildende Kunst". > Ich habe mich für Chemie und "bildende Kunst" entschieden. > Lieber wäre mir Chemie und Biologie gewesen, > zumal Biologie in der Oberstufe interessant war, > und ich am Leben von Künstler etc. sehr desinteressiert > war und bin. > > computer wurden in der Oberstufe von der Deutschlehrerin > mal furchtsam erwähnt. Informatik gab es bei uns schon (Ende der 80er), dafür gab es drei Apple 2e, die wir uns zu zweit oder dritt teilen mussten, mit orange-monochromen Bildschirmen. Wir schrieben kleine Programme in Basic, geleitet wurde der Kurs von unserem Physiklehrer, der immerhin promoviert hatte und auch Spaß an Computern hatte. Der gute Mann ist leider kürzlich verstorben. http://www.schillergymnasium-koeln.de/alt/dasschiller/lehrer/quellcode/info/alt/bitterberg.htm Da ich einen Ti 99/4A und später einen C-64 hatte, ging mir die Prgrammiererei leicht von der Hand (zumindest auf dem Ti, der C-64 war da weniger geeignet). Leider konnte man das nicht als vollwertige Naturwissenschaft im Abitur wählen, man hätte dann noch Mathe, Chemie oder Physik wählen müssen. Grüße, Frank
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-05 18:06 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsfächer |
| Message-ID | <f68upeF1l90U1@mid.individual.net> |
| In reply to | #327616 |
Am 05.11.2017 um 15:10 schrieb Frank Hucklenbroich:
> Informatik gab es bei uns schon (Ende der 80er),
Als ich im Beruf in der Programmierabteilung anfing
gab es lange nicht genug Bildschirme für alle
( Buchstaben 64 Spalten 16 Zeilen?)
Rechenerlaubnis und Plattenplatz musste beantragt werden ..
> Da ich einen Ti 99/4A
mein erster funktionierender computer ESCO 2 k EPROM, 1? kB RAM
(fertig gekauft) wurde vermutlich noch von meinem Vater bezahlt.
Die Stromversorgung (5V 1 A, 12V -5V) habe ich noch selber
zusammengelötet.
Leider lagen auf dem Bus die +12 V und die -5 V nebeneinander
und da hing ein Drahtteil in der Luft.
2 mal habe ich den Kondensator ausgetauscht,
damit der Rechner wieder funktionierte,
beim dritten mal war das EPROM kaputt.
> und später einen C-64 hatte,
Etliche Monate später hatte ich
https://de.wikipedia.org/wiki/ECB85
Da habe ich Plotter
https://www.computerwoche.de/a/anschluss-an-kleinrechner,1189906
( Mit einem speziellen Faserstift habe ich Leiterbahnen
gezeichnet, so dass ich ohne Phototechnik
eine fertige Platine erstellt habe.)
und Drucker (7 Nadeln) dran gehängt
und meinen ersten Disassembler
in vermutlich weniger als byte codiert.
Mit dem Rechner habe ich auch ein reines 5V EPROM (2716)
mit dem Inhalt aus der Dokumentation vom ECB85 gebrannt
und damit den ESCO wieder in Gang gebracht.
8-Bit Rechner habe ich nahezu immer hexadeimal
Maschinencode programmiert.
> ging mir die Programmiererei leicht von der Hand
> (zumindest auf dem Ti, der C-64 war da weniger geeignet).
Die Verwendung von Programmiersprachen begann mit dem Atari ST.
Deren Editoren reagierten des öfteren schneller
als die, mit denen ich beruflich zu tun hatte.
Später war ich an Plattenplatz und Bildschirmfläche
meinen beruflichen Arbeitsplatz überlegen.
Allerdings war die hardware Zuverlässigkeit im Beruf
weit höher als die meiner PCs
Und in einigen Punkte (ab Linux) war auch meine
software Austattung@home besser.
> Leider konnte man das nicht als vollwertige Naturwissenschaft im Abitur
> wählen, man hätte dann noch Mathe, Chemie oder Physik wählen müssen.
Vor meinen Beruf hätte ich auch noch computer komplett vermeiden
können.
Einfaches Programmieren würde ich nicht als vollwertige
Naturwissenschaft betrachten
eher als Weiterführung von Lesen und schreiben.
Wohingegen symbolisches Rechnen ( z.B. mit lisp)
vielleicht Voraussetzung für MINT-Fächer
ab Abiturniveau IMHO geeignet ist.
Hermann
der vermutet,
das letztere Fähigkeiten bald wichtiger sind
als viel Geld.
--
http://www.hermann-riemann.de
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| From | Hermann Riemann <nospam.ng@hermann-riemann.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-05 07:49 +0100 |
| Subject | Re: Unterrichtsfächer (was: deutsch Unterricht) |
| Message-ID | <f67qj0Fns40U1@mid.individual.net> |
| In reply to | #327496 |
Am 03.11.2017 um 20:53 schrieb Volker Borchert:
>>>> Von Latein bin ich verschont geblieben.
>>>> Einen Nutzen habe ich nicht vermutet.
>>> Es ist ein einigermaßen objektiv bewertbares schriftliches Abiturfach.
>> Da denke ich eher an Mathematik.
> Bei Leistungskursen Mathe und Physik durfte das dritte schriftliche
> keine Naturwissenschaft sein.
Irgendetwas besonderes gab es bei mir nur in einem Fach.
( Ich habe "bildende Kunst" gewählt, nach dem Motto,
da kann nicht viel passieren.
Hat funktioniert, vorher Note 4 hinterher auch.
Die schöne Zeit mit selber malen war lange vorbei.)
In der Oberstufe wurde französisch (glücklicherweise) beendet,
und man durfte wählen, entweder Chemie oder Biologie
entweder Musik oder "bildende Kunst".
Ich habe mich für Chemie und "bildende Kunst" entschieden.
Lieber wäre mir Chemie und Biologie gewesen,
zumal Biologie in der Oberstufe interessant war,
und ich am Leben von Künstler etc. sehr desinteressiert
war und bin.
computer wurden in der Oberstufe von der Deutschlehrerin
mal furchtsam erwähnt.
Jetzt könnte ich nach geschätzten Wirkungsgrad
(Nutzen/Aufwand) von Fächer fragen:
Bei mir ( Schätzung "aus dem Bauch heraus" )
Mathe Physik Chemie 100%
Biologie 30%
Französisch 0%
Sport 60%
Religion 1%
Geschichte 20%
Erdkunde 60%
Englisch 10%
Deutsch 3%
Gemeinschaftskunde (Sozialkunde?) 0%
Musik 10%
Bildende Kunst 40%
Was ich gerne noch gehabt hätte wäre
Technik
Heutzutage gerne im Gymnasium gehabt hätte:
Informatik ohne M$
also elektronische Aufbau von computer
( vom Transistor zur einfachen CPU)
Dokumentation mit html5 und css + 10 Fingerschreiben.
Programmieren: Python C und teilweise clisp
Betriebssystem Speicherverwaltung, multitasking.
Hermann
der vermutet,
das er hier damit alleine steht
--
http://www.hermann-riemann.de
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| From | Andreas Karrer <ak-7a@gmx.ch> |
|---|---|
| Date | 2017-10-30 08:57 +0000 |
| Subject | Re: Zeitumstellung |
| Message-ID | <slrnovdqbp.ouu.ak-7a@chimborazo.ee.ethz.ch> |
| In reply to | #326811 |
* Frank Boehm <fraboehm@gmx.de>: > Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> wrote: > >> Wegen Akkusativ zum Beispiel. > > Deutsche Grammatik hab ich eigentlich erst richtig gelernt als ich > Latein bekam. Dazu hätte aber ein Jahr Latein ohne weiteres gereicht. > Aber die Faehigkeit Texte inhaltlich einzuordnen, zu analysieren, > koennte im deutsch Unterricht vermittelt werden. Wird ja auch gemacht. > Andererseits fand ich die vorgeschlagenen Lesestoffe, seien es > Textauszuege als auch komplette Buecher immer vollkommen langweilig. > > Erst recht wenn sie endlos zerlegt und ueberinterpretiert wurden. Das war einmal meine Frage an eine befreundete Germanistin, heute Professorin in Aachen: Ob denn nicht die Lust am Lesen verlorenginge, wenn man alles Gelesene auf Struktur, historisch-gesellschaftliche Einordnung, usw. analysiere. Sie meinte, dass sie in der Tat die Bücher sozusagen dreimal lese, in drei unterschiedlichen Herangehensweisen (oder vielmehr liest sie nur einmal, wechselt aber sozusagen den Modus), und dass jede für sich Spass mache. Ihr nehme ich das ohne weiteres ab und kann es ein bisschen nachvollziehen. Aber für mich spielt nach wir vor die erste, naive Herangehensweise die entscheidene Rolle, das Eintauchen in eine andere Welt. > Schlimm genug, wenn es jede Woche nur ein Buch gewesen waere, aber ein > Buch fuer ein halbes Jahr? Schon bei der Erinnerung werde ich wieder > muede. In der Tat. Von Goethes Hermann und Dorothea weiss ich nur noch, wie furchtbar mich das gelangweilt hat, und dass es wohl zurecht kaum gespielt wird. Andererseits haben wir auch den "grünen Heinrich" ein halbes Jahr lang behandelt, und das ist zu einem meiner Lieblingsbücher geworden und ist es noch heute. - Andi
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| From | v_borchert@despammed.com (Volker Borchert) |
|---|---|
| Date | 2017-11-02 18:13 +0000 |
| Subject | Re: Zeitumstellung |
| Message-ID | <otfn84$8jo$5@Gaia.teknon.de> |
| In reply to | #326811 |
Frank Boehm wrote: > Aber die Faehigkeit Texte inhaltlich einzuordnen, zu analysieren, > koennte im deutsch Unterricht vermittelt werden. > > Andererseits fand ich die vorgeschlagenen Lesestoffe, seien es > Textauszuege als auch komplette Buecher immer vollkommen langweilig. > > Erst recht wenn sie endlos zerlegt und ueberinterpretiert wurden. F: Was hat Schiller sich dabei gedacht, daß er Tell dies jetzt sagen läßt? A: Daß in sechs Wochen Premiere und das Stück immer noch nicht fertig ist. Kam nicht so gut an. -- "I'm a doctor, not a mechanic." Dr Leonard McCoy <mccoy@ncc1701.starfleet.fed> "I'm a mechanic, not a doctor." Volker Borchert <v_borchert@despammed.com>
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| From | Herwig AQSR <herwig.huener@t-online.de> |
|---|---|
| Date | 2017-11-02 12:24 -0700 |
| Subject | Re: Zeitumstellung |
| Message-ID | <c78c1812-2d69-4cd9-9b0c-082f40dcd247@googlegroups.com> |
| In reply to | #327378 |
2017-11-02 20:24:00 +0100 > ... > F: Was hat Schiller sich dabei gedacht, daß er Tell dies jetzt sagen läßt? > A: Daß in sechs Wochen Premiere und das Stück immer noch nicht fertig ist. > > Kam nicht so gut an. Ich hätte als Lehrer brüllend gelacht. Soll man nicht froh sein über jeden Schüler, der mitdenkt? Ich habe damals leider zu oft das gesagt, was die Lehrer hören wollten. Dafür schäme ich mich heute noch - und bemühe mich nach Kräften, dass ich im Usenet heute anders vorgehe. Herwig
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