Groups | Search | Server Info | Keyboard shortcuts | Login | Register [http] [https] [nntp] [nntps]
Groups > pl.comp.programming > #32831 > unrolled thread
| Started by | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| First post | 2019-08-11 16:29 +0200 |
| Last post | 2019-08-13 20:49 +0200 |
| Articles | 17 — 3 participants |
Back to article view | Back to pl.comp.programming
Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 16:29 +0200
Re: Absurdy WCAG heby <heby@poczta.onet.pl> - 2019-08-11 16:33 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 18:39 +0200
Re: Absurdy WCAG heby <heby@poczta.onet.pl> - 2019-08-11 18:49 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 20:03 +0200
Re: Absurdy WCAG heby <heby@poczta.onet.pl> - 2019-08-11 20:40 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-12 00:21 +0200
Re: Absurdy WCAG Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> - 2019-08-11 17:44 +0200
Re: Absurdy WCAG Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> - 2019-08-11 17:50 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 18:46 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 19:05 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 19:42 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 19:09 +0200
Re: Absurdy WCAG Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> - 2019-08-11 19:39 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 20:20 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-11 22:25 +0200
Re: Absurdy WCAG slawek <x.y@org.org> - 2019-08-13 20:49 +0200
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 16:29 +0200 |
| Subject | Absurdy WCAG |
| Message-ID | <qip8nf$vvg$1@news.icm.edu.pl> |
Czy ktoś może mi wyjaśnić jaki jest sens zaleceń (dla twórców stron) odnośnie wielkości czcionek, kolorów itp. popierdułek mających rzekomo robić dobrze osobom z czymś... skoro te wielkości czcionek, kolory itd. bezproblemowo można ustawić na poziomie przeglądarki (ctrl+ ew. win+) a nawet systemu (skalowanie, kontrast itd.)? Nota bene, za miesiąc wchodzi w życie stosowna ustawa - np. kary 5000PLN za brak audiodeskrypcji itp. Gorzej, strony www mają być zrozumiałe dla osób upośledzonych umysłowo... strona o np. programowaniu stm32 w asemblerze lub teorii kwantów ma być zrozumiała dla osób z IQ poniżej 30?! -- ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [next] | [standalone]
| From | heby <heby@poczta.onet.pl> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 16:33 +0200 |
| Message-ID | <qip904$5nf$1@dont-email.me> |
| In reply to | #32831 |
On 11/08/2019 16:29, slawek wrote: > strona o np. programowaniu stm32 w asemblerze Które urzędy państwowe obecnie posiadają kursy pisania w asm?
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 18:39 +0200 |
| Message-ID | <qipgbj$8ge$1@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32832 |
heby <heby@poczta.onet.pl> Wrote in message: > On 11/08/2019 16:29, slawek wrote:> strona o np. programowaniu stm32 w asemblerzeKtóre urzędy państwowe obecnie posiadają kursy pisania w asm? A które uniwersytety nie posiadają? Gdy są państwowe to komuś pod czapką strzeliło że WCAG się odnosi, bo są finansowane z budżetu. Ale ja nie o tym - tylko dlaczego np. wielkość czcionek (prawidłowo to się nazywa stopień pisma) ma być bardziej duża - skoro od tego to jest zoom w przeglądarce. Czyli standardowa jest ok dla 95% (normalnych), a pozostałe 4.9% spokojnie naciśnie sobie "control plus". Jeden na tysiąc ślepy i tak nie będzie miał problemów - udźwiękowienie czyta nawet gdy czcionka jest 1pt. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | heby <heby@poczta.onet.pl> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 18:49 +0200 |
| Message-ID | <qipgve$hu2$1@dont-email.me> |
| In reply to | #32835 |
On 11/08/2019 18:39, slawek wrote: > heby <heby@poczta.onet.pl> Wrote in message: >> On 11/08/2019 16:29, slawek wrote:> strona o np. programowaniu stm32 w asemblerzeKtóre urzędy państwowe obecnie posiadają kursy pisania w asm? > A które uniwersytety nie posiadają? Na stronach www? Zgaduje że wszystkie nie posiadają [1]. A wyjątek podobno potwierdza regułę czy jakoś tak to szło. [1] Mają w moodlach, prywatnych stronach dr, dokumentach office 95 od prof Nowakowskiej, dokumencie w Lotus123 u mgr Kwiatkowskiego, pdfach renderujących się poprawnie tylko na drukarkach itd itp. Nie przypuszczam aby podlegały pod "publiczne instytucje".
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 20:03 +0200 |
| Message-ID | <qipla6$qmv$1@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32837 |
heby <heby@poczta.onet.pl> Wrote in message: > On 11/08/2019 18:39, slawek wrote:> heby <heby@poczta.onet.pl> Wrote in message:>> On 11/08/2019 16:29, slawek wrote:> strona o np. programowaniu stm32 w asemblerzeKtóre urzędy państwowe obecnie posiadają kursy pisania w asm?> A które uniwersytety nie posiadają?Na stronach www? Zgaduje że wszystkie nie posiadają [1]. A wyjątek podobno potwierdza regułę czy jakoś tak to szło.[1] Mają w moodlach, prywatnych stronach dr, dokumentach office 95 od prof Nowakowskiej, dokumencie w Lotus123 u mgr Kwiatkowskiego, pdfach renderujących się poprawnie tylko na drukarkach itd itp. Nie przypuszczam aby podlegały pod "publiczne instytucje". Zacznij przypuszczać. Efektem może być że tego co było nie będzie. Po wuja Nowakowska ma coś udostępniać? Ona ma zrobić wykład - a studenty mają prawo zanotować w kajecie. Tylko tyle i aż tyle. Więcej - profesorka 2x habilitowana Nowakowska dr mgr inż. dałaby radę skonwertować te pożółkłe doc-e na HTML (a z pomocą jakiegoś kumatego asystenta nawet na LaTeX) - ale po co? Żeby boksować się z biurwami z IT uczelni? Uwierz mi, mając zwyczajnego bardziej ceni się wyprowadzenie psa na spacer niż to aby studenciaki miały za darmo to co "może się" opublikuje w jakimś (choćby uczelnianym) wydawnictwie. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | heby <heby@poczta.onet.pl> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 20:40 +0200 |
| Message-ID | <qipnf9$nka$1@dont-email.me> |
| In reply to | #32842 |
On 11/08/2019 20:03, slawek wrote: > Zacznij przypuszczać. > Efektem może być że tego co było nie będzie. Po wuja Nowakowska ma > coś udostępniać? Ona ma zrobić wykład - a studenty mają prawo > zanotować w kajecie. Tylko tyle i aż tyle. I nie spotkałem się w tym miejscu na jakieś szczególne traktowanie studentów niesłyszących, niewidomych czy IQ=30. Studiowanie to badziej procedura własna studenta, wykłady mogą co najwyżej nakierować, uczelnie spokojnie radzą sobie bez lub z miernej jakości wykładami. Inna sprawa że u nas stawia się zalkę za obecność na wykładach, ale to już taka tradycja.
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-12 00:21 +0200 |
| Message-ID | <qiq4du$1p3$7@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32844 |
[Multipart message — attachments visible in raw view] — view raw
heby <heby@poczta.onet.pl> Wrote in message: > On 11/08/2019 20:03, slawek wrote:> Zacznij przypuszczać.> Efektem może być że tego co było nie będzie. Po wuja Nowakowska ma> coś udostępniać? Ona ma zrobić wykład - a studenty mają prawo> zanotować w kajecie. Tylko tyle i aż tyle.I nie spotkałem się w tym miejscu na jakieś szczególne traktowanie studentów niesłyszących, niewidomych czy IQ=30. Studiowanie to badziej procedura własna studenta, wykłady mogą co najwyżej nakierować, uczelnie spokojnie radzą sobie bez lub z miernej jakości wykładami.Inna sprawa że u nas stawia się zalkę za obecność na wykładach, ale to już taka tradycja. Dla IQ == 30 konieczne jest adekwatne podejście: relegowanie po niezdanych egzaminach; weryfikacja dlaczego rekrutacja przepuściła; sprawdzenie kto wystawił fałszywe świadectwo ukończenia szkoły średniej. Co do wykładów: bywają tacy wykładowcy i takie wykłady że naprawdę warto i że miejsc nie ma. Ale bywa też mniemanologia stosowana i tzw. materializm dydaktyczny. Sprawdzanie obecności, przy dzisiejszej studenterii, to nie taki zły pomysł - ale znam okrutniejsze metody. Co do tzw. pracy własnej: student nie wielbłąd, a majtki nie pokrzywy. Do tego jeszcze skądś trzeba mieć kasę. Formalnie na godzinę wykładu jest i do 3 pracy własnej wg. sylabusa. A w rzeczywistości nawet na porządne przygotowanie ściągi niektórym będzie brak czasu. Oczywiście będą kujony i zakompleksione geeki. Ale to patologia. Zdrowy student uczy się tylko wtedy gdy musi. I jeżeli nie będzie dostępu do materiałów na WWW, to ucierpią studenci (tj. studentki i studenci), bo kadrze to będzie wisieć i powiewać. Kadra ma na to wyj... Żaden dziekan (lub co tam po reformach będzie) nie zaryzykuje kar UE za brak wsparcia dla np. zezowatych czy z ADHD w materiałach do wykładów - lepiej będzie wylać dziecko z kąpielą i zredukować serwisy uczelniane do reklamy zajebistości uczelni (jakieś biuściaste w białych fartuchach na tle aparatury zwykle). I żeby nie: www Ważniaka wyj... się w kosmos przy weryfikacji - nawet nie udało się sparsować, za dużo js. Czyli np. Ważniak do piachu. Pretty. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 17:44 +0200 |
| Message-ID | <SJW3F.95791$N04.60020@fx34.am4> |
| In reply to | #32831 |
On 11.08.2019 16:29, slawek wrote: > Nota bene, za miesiąc wchodzi w życie stosowna ustawa - np. kary > 5000PLN za brak audiodeskrypcji itp. > > Gorzej, strony www mają być zrozumiałe dla osób upośledzonych > umysłowo... strona o np. programowaniu stm32 w asemblerze lub > teorii kwantów ma być zrozumiała dla osób z IQ poniżej > 30?! Jakich stron ma to dotyczyć?!? Chyba nie stron hobbystycznych?!?
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 17:50 +0200 |
| Message-ID | <zPW3F.2154865$hWc.1980049@fx15.am4> |
| In reply to | #32833 |
On 11.08.2019 17:44, Szyk Cech wrote: > On 11.08.2019 16:29, slawek wrote: >> Nota bene, za miesiąc wchodzi w życie stosowna ustawa - np. kary >> 5000PLN za brak audiodeskrypcji itp. >> >> Gorzej, strony www mają być zrozumiałe dla osób upośledzonych >> umysłowo... strona o np. programowaniu stm32 w asemblerze lub >> teorii kwantów ma być zrozumiała dla osób z IQ poniżej >> 30?! > > Jakich stron ma to dotyczyć?!? Chyba nie stron hobbystycznych?!? Wygląda na to, że dotyczy to tylko stron instytucji państwowych...
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 18:46 +0200 |
| Message-ID | <qipgp3$8ge$2@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32834 |
Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> Wrote in message: > On 11.08.2019 17:44, Szyk Cech wrote:> On 11.08.2019 16:29, slawek wrote:>> Nota bene, za miesiąc wchodzi w życie stosowna ustawa - np. kary>> 5000PLN za brak audiodeskrypcji itp.>>>> Gorzej, strony www mają być zrozumiałe dla osób upośledzonych>> umysłowo... strona o np. programowaniu stm32 w asemblerze lub>> teorii kwantów ma być zrozumiała dla osób z IQ poniżej>> 30?!> > Jakich stron ma to dotyczyć?!? Chyba nie stron hobbystycznych?!?Wygląda na to, że dotyczy to tylko stron instytucji państwowych... Uczelnie SĄ instytucjami państwowymi. Szkoły, te podstawowe i nie tylko, też. I żeby było śmieszniej - jak w jakimś kółku informatycznym z Koziej Wólki dzieciaki zrobią stronę WWW - to w sensie prawnym jeżeli to będzie na sprzęcie szkoły - też podpadną pod te przepisy. No co - domena szkoły - szkoła publiczna - czyli państwowa. Nie ma że nie. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 19:05 +0200 |
| Message-ID | <qiphsc$8ge$3@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32834 |
Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> Wrote in message: > On 11.08.2019 17:44, Szyk Cech wrote:> On 11.08.2019 16:29, slawek wrote:>> Nota bene, za miesiąc wchodzi w życie stosowna ustawa - np. kary>> 5000PLN za brak audiodeskrypcji itp.>>>> Gorzej, strony www mają być zrozumiałe dla osób upośledzonych>> umysłowo... strona o np. programowaniu stm32 w asemblerze lub>> teorii kwantów ma być zrozumiała dla osób z IQ poniżej>> 30?!> > Jakich stron ma to dotyczyć?!? Chyba nie stron hobbystycznych?!?Wygląda na to, że dotyczy to tylko stron instytucji państwowych... Czyli wszystkich: uczelni wyższych, szkół średnich nie-prywatnych itd. Nie jest to aż tak bez sensu gdy dotyczy np. spraw administracyjnych, dostępu do wyników rekrutacji czy egzaminów itd. Ale obejmuje też np. slajdy z wykładów mechaniki kwantowej (skoro są w domenie uczelni), kurs języka Haskell, prezentację (jako filmik) drona zrobionego przez studentów... W dodatku - i to jest istotą rzeczy - wielkość liter (mierzona w cm linijką przyłożoną do ekranu) można, gdy ktoś ma jakieś problemy ze wzrokiem, powiększyć naciskając po prostu control plus. Ustawić sobie według własnych preferencji skalowanie czcionek. Zwłaszcza jak się ma monitor 8K i 10 dioptrii na nosie. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 19:42 +0200 |
| Message-ID | <qipk2q$hm8$1@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32838 |
I jeszcze jedno. Nawigacja przez mapy to naprawdę kurewstwo - odcina ślepych. Nawigacja wyłącznie audio raczej się nie zdarza (na www, bo w audio-tele to norma). Nie ma sensu wymagać zdolności odróżniania lila-różowego od łososiowo-bordowego. Krzyżyk zamknij na jeden piksel to też nie jest dobry pomysł. Ale po kiego wuja robić ustawę, która ma rozwiązywać nieistniejące problemy? Wielkość liter można bez trudu zmienić po stronie klienta. I regulowanie tego ustawą jest zbyteczne. Osobną sprawą jest traktowanie osób 50+. Że niby są cyfrowo wykluczone i srutu tutu. To kompletna bzdura, z osób 50+ jakie znam 100% używa komputerów i Internetu, to samo z 80+. Nie wiek wyklucza, ale niskie IQ, brak chęci, inne zainteresowania, ew. Alzheimer i zwyczajnie brak czasu i/lub bieda. W dodatku "załatwianie przez Internet" - czego młode leszcze jeszcze nie rozumieją - wcale nie jest efektywne. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 19:09 +0200 |
| Message-ID | <qipi49$73n$1@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32833 |
Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> Wrote in message: > On 11.08.2019 16:29, slawek wrote:> Nota bene, za miesiąc wchodzi w życie stosowna ustawa - np. kary> 5000PLN za brak audiodeskrypcji itp.> > Gorzej, strony www mają być zrozumiałe dla osób upośledzonych> umysłowo... strona o np. programowaniu stm32 w asemblerze lub> teorii kwantów ma być zrozumiała dla osób z IQ poniżej> 30?!Jakich stron ma to dotyczyć?!? Chyba nie stron hobbystycznych?!? A czemu nie? - jeżeli np. będą to strony hostowane przez szkołę państwową - puści się spidera i pozamiatne. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 19:39 +0200 |
| Message-ID | <apY3F.767796$XK5.366352@fx39.am4> |
| In reply to | #32831 |
Tu jest opisane kto powinien się przejmować WCAG: "W październiku 2016 roku Parlament Europejski przyjął dyrektywę o numerze 2016/2102, która dotyczyła problematyki bliskiej standardowi WCAG 2.0. Według niej witryny internetowe oraz aplikacje mobilne powiązane z organami i podmiotami publicznymi muszą realizować drugi poziom kryteriów dostępności standardu WCAG 2.0. Wyznaczono konkretne terminy realizacji tego zadania. Dla stron, które powstają po wprowadzeniu dyrektywy tą datą jest 23 września 2019 roku. Strony, które istniały przed dyrektywą oraz aplikacje mobilne mają czas do 23 czerwca 2021 roku, aby dokonać niezbędnych zmian i poprawek[7]." Żródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Web_Content_Accessibility_Guidelines Tak więc materiały edukacyjne raczej znikną ze stron polskich uczelni. Może będą dostępne po zalogowaniu...
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 20:20 +0200 |
| Message-ID | <qipm9g$r4m$1@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32840 |
Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> Wrote in message: > Tu jest opisane kto powinien się przejmować WCAG:"W październiku 2016 roku Parlament Europejski przyjął dyrektywę o numerze 2016/2102, która dotyczyła problematyki bliskiej standardowi WCAG 2.0. Według niej witryny internetowe oraz aplikacje mobilne powiązane z organami i podmiotami publicznymi muszą realizować drugi poziom kryteriów dostępności standardu WCAG 2.0. Wyznaczono konkretne terminy realizacji tego zadania. Dla stron, które powstają po wprowadzeniu dyrektywy tą datą jest 23 września 2019 roku. Strony, które istniały przed dyrektywą oraz aplikacje mobilne mają czas do 23 czerwca 2021 roku, aby dokonać niezbędnych zmian i poprawek[7]."Żródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Web_Content_Accessibility_GuidelinesTak więc materiały edukacyjne raczej znikną ze stron polskich uczelni. Może będą dostępne po zalogowaniu... I to jest ostro wkurwiające. Zwłaszcza że interpretacja WCAG jest kompletnie rozbieżna z rzeczywistością. Przykładem jest np. wielkość czcionek. Za małe? Naciśnij ctrl+ - bo po to przeglądarki mają taką opcję. Ogólnie wkurwia robienie prawa na zapas, bez konsultacji z niepełnosprawnymi, bez wyważenia pomiędzy interesem niepełnosprawnych a pełnosprawnych, bez zastanawiania się nad side effects. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-11 22:25 +0200 |
| Message-ID | <qiptjd$pkk$1@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32840 |
Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> Wrote in message: > Tu jest opisane kto powinien się przejmować WCAG:"W październiku 2016 roku Parlament Europejski przyjął dyrektywę o numerze 2016/2102, która dotyczyła problematyki bliskiej standardowi WCAG 2.0. Według niej witryny internetowe oraz aplikacje mobilne powiązane z organami i podmiotami publicznymi muszą realizować drugi poziom kryteriów dostępności standardu WCAG 2.0. Wyznaczono konkretne terminy realizacji tego zadania. Dla stron, które powstają po wprowadzeniu dyrektywy tą datą jest 23 września 2019 roku. Strony, które istniały przed dyrektywą oraz aplikacje mobilne mają czas do 23 czerwca 2021 roku, aby dokonać niezbędnych zmian i poprawek[7]."Żródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Web_Content_Accessibility_GuidelinesTak więc materiały edukacyjne raczej znikną ze stron polskich uczelni. Może będą dostępne po zalogowaniu... A jeszcze taki myk... WCAG uważa text-align: justify za nieodpowiednie, uzasadniając to swoimi preferencjami estetycznymi. -- ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [next] | [standalone]
| From | slawek <x.y@org.org> |
|---|---|
| Date | 2019-08-13 20:49 +0200 |
| Message-ID | <qiv0nk$6hd$1@news.icm.edu.pl> |
| In reply to | #32840 |
Szyk Cech <szykcech@spoko.pl> Wrote in message: > Tu jest opisane kto powinien się przejmować WCAG:"W październiku 2016 roku Parlament Europejski przyjął dyrektywę o numerze 2016/2102, która dotyczyła problematyki bliskiej standardowi WCAG 2.0. A tu jeszcze taki link https://www.d.umn.edu/~lcarlson/atteam/laws uits.html - spis pozwów przeciw uczelniom w USA. I żeby nie było: podobne problemy mają biznesy prywatne - nawet jeżeli nie muszą być compilant - to są nękane przez trole - np. babka pozwała około 150 internetowych sklepów że niby nie jest równo traktowana. Ciekawe jest że papierowe gazety nie muszą spełniać żadnych norm takich jak WCAG. Podobnie nikt nie zamyka galerii wystawiających obrazy i nie zmusza malarzy do audiodeskrypcji (dającej cyt. "takie same wrażenia", sic!) Wisienką na torcie jest jednak domaganie się przez lobby WCAG aby strony WWW działały niezależnie od sprzętu. Czyli powinny się otwierać nie tylko na laptopach, tabletach itd. - ale również na PDP-11, mechanicznej maszynie do pisania, na fujarce i nawet bez jakiegokolwiek hardware. Bo to właśnie oznacza "niezależnie od sprzętu". Nie ma że boli. ----Android NewsGroup Reader---- http://usenet.sinaapp.com/
[toc] | [prev] | [standalone]
Back to top | Article view | pl.comp.programming
csiph-web